Tom 90 Nr 1 (2024): Edukacja Dorosłych

Pokaż Tom 90 Nr 1 (2024): Edukacja Dorosłych
Spis treści
Tom 90 Nr 1 (2024): Edukacja Dorosłych
Wednesday, Jan 1, 2025
Spis treści tego numeru
WPROWADZENIE
Wprowadzenie
Agnieszka Stopińska-Pająk
7-8
STUDIA NAD KONDYCJĄ EDUKACJI DOROSŁYCH
Managing assessment in online and offline adult learning environments: a meta-review
Elena Aurel Railean, Maryna Saltykova-Vaukovich, Zoleka Mkhabela
11-25
WSPÓŁCZESNE KONTEKSTY EDUKACJI DOROSŁYCH
Odrębność i współzależność przestrzeni edukacyjnych studentów. Mityczna hybryda trzech środowisk edukacyjnych
Hanna Arciszewska
27-37
Kompetencje cyfrowe jako metakompetencje w procesie całożyciowej edukacji
Paulina Forma, Anna Winiarczyk
39-52
Nieformalna edukacja dorosłych dla dobra dziecka na przykładzie społeczności poznańskich „Łejerów” .
Katarzyna Sadowska
53-67
POSZUKIWANIA BADAWCZE ANDRAGOGÓW
Kształcenie osób skazanych w szkołach i placówkach poza instytucją penitencjarną. Ujęcie ilościowe
Aneta Jarzębińska
69-81
Kształtowanie kompetencji życiowych w wyniku wzajemnych relacji między rodzeństwem z dużą różnicą wieku z perspektywy młodszych sióstr i braci
Agnieszka Białas, Katarzyna Dendek, Sandra Kempa, Joanna Nowak-Gołąb
83-99
OBSZARY PRAKTYKI ANDRAGOGICZNEJ
Doświadczenia nieformalnych opiekunów osób starszych – sprawozdanie z badań .
Jolanta Lenart
101-121
Branżowe centrum umiejętności szansą na kształtowanie umiejętności zawodowych
Beata Mydłowska
123-135