Vol. 33 No. 1 (2014): Liberal education

Table of contents

Editorial

From editor

Katarzyna Wrońska

5-8

PDF (Język Polski)

Articles

Liberal Education in Poland: between Liberal and General Education

Katarzyna Wrońska

11-28

PDF (Język Polski)
The Genesis of the Concept of Liberal Education in Ancient Hellas

Marcin Wasilewski

29-38

PDF (Język Polski)
The Issue of General Education from the Historical Perspective

Gunter Scholtz

39-51

PDF (Język Polski)
Space of the Agitated: Liberal Education and the Public Sphere (Reanimation Voice)

Krzysztof Maliszewski

53-70

PDF (Język Polski)
Between Innovation and Routine: Strategies of University Teaching

Mariola Flis

71-81

PDF (Język Polski)
Learning as an Engagement in the Conversation of Humankind

Rafał Godoń

83-95

PDF (Język Polski)
Liberal education according to Jacques Maritain

Jarosław Horowski

95-118

PDF (Język Polski)
This article concerns the works of Jacob Klein (1899–1978) who was the professor at St. John’s College in Annapolis. His profound knowledge of the culture of ancient Greeks enabled him to reformulate means and patterns of modern formal and civic education

Lucjan Wroński

119-130

PDF (Język Polski)
General Education according to Theodore Brameld: from the Past to the Future

Hanna Kostyło, Piotr Kostyło

131-148

PDF (Język Polski)
Liberal Education Themes in the Philosophy of Methodological Anarchism of Paul K. Feyerabend

Agata Łopatkiewicz

149-164

PDF (Język Polski)
Liberal Education in the Context of Higher Education

Joanna Maria Grochala

165-182

PDF (Język Polski)
Liberal Education in Relation to Civic and Moral Education

Beata Maria Nosek

183-198

PDF (Język Polski)
Variations on a Theme of Mediation in Relation to the Concept of Liberal Education

Karina Kinga Kozłowska

199-214

PDF (Język Polski)
Philosophy for Children Curriculum as the Introduction to Liberal Education

Zuzanna Sury

215-232

PDF (Język Polski)
Ideał liberalno-wolnościowy (liberal-free ideal) w dziejach edukacji liberalnej

Bruce A. Kimball

233-253

PDF (Język Polski)

Reviews

Maria Opiela, Integralna pedagogika przedszkolna w systemie wychowania Edmunda Bojanowskiego. Kontynuacja i zmiana, Wydawnictwo KUL, Lublin 2013, ss. 448

Janina Kostkiewicz

257-261

PDF (Język Polski)
Katka Reszke, Powrót Żyda. Narracje tożsamościowe trzeciego pokolenia Żydów w Polsce po Holokauście, Wydawnictwo Austeria, Kraków–Budapeszt 2013, ss. 330

Joanna Cukras-Stelągowska

261-265

PDF (Język Polski)
Małgorzata Kozak, Prawo dziecka do edukacji. Założenia pedagogiczno- prawne i bariery realizacyjne, Biuro Rzecznika Praw Dziecka, Warszawa 2013, ss. 220

Tomasz Leś

265-269

PDF (Język Polski)
Simon Baron-Cohen, The Science of Evil. On Empathy and The Origins of Cruelty, Basic Books, New York 2012, ss. 256

Lidia Anna Wiśniewska

269-272

PDF (Język Polski)