Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Register
  • Login
  • Language
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
  • Register
  • Login
  • Language:
  • English
  • Język Polski

Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review)

Search
  • Home
  • /
  • Search
  1. Home /
  2. Search

Search

Advanced filters
Published After
Published Before

Search Results

Found 12 items.
  • The Subjective Mental Well-Being of School-Age Children – Educational and Prophylactic Challenges
    Magdalena Zadworna-Cieślak, Karolina Kossakowska
    129-148
    2018-11-29
  • Time as an Area of the Biographical Learning in Late Adulthood in the Light of the Halina Semenowicz’s Diaries
    Hanna Solarczyk-Szwec, Kinga Majchrzak, Agata Szwech
    229-245
    2018-01-29
  • Communicative and Linguistic Method of a Narrative Text Analysis/ Komunikacyjno-lingwistyczna metoda analizy tekstu narracyjnego
    Agnieszka Krawczyk
    193–218
    2019-06-01
  • Revised and extended Polish version of the Student Subjective Well-being Questionnaire (SSWQ-PL-R): Psychometric evidence from two studies with adolescents
    Sylwia Opozda-Suder, Maja Gajda, Roman Dolata, Paweł Grygiel, Aleksandra Jasińska-Maciążek
    2025-12-08
  • Sense of Loneliness, Sense of Effectiveness, Interpersonal Trust and Interpersonal Relations of Academic Youth During the COVID-19 Pandemic
    Lucyna Kamila Myszka - Strychalska
    275–301
    2023-01-31
  • Using the Photographic Walk Technique in the Field Work of Probation Officers
    Angelika Cieślikowska-Ryczko, Gabriela Dobińska
    209–235
    2019-12-02
  • Educational Support of a Student with ADHD. An Analysis of Parents’ Biographical Experiences
    Iwona Myśliwczyk
    5-31
    2021-12-16
  • Self-Report Passion in Students: An Attempt to Measure
    Stanisława Byra, Urszula Oszwa, Agnieszka Buczak, Izabella Maria Łukasik
    145-164
    2025-12-15
  • From Lifelong Creativity to Self-Authorship: The Humanistic and Creational Dimension of Women’s Citizenship in Education – Maria Grzegorzewska and Irena Wojnar
    Halina Monika Wróblewska
    269-290
    2023-12-19
  • Biographical Research in Pedeutology. State and Trends of Evolution
    Wanda Dróżka
    211-234
    2015-02-10
  • Polish school and the Polish teacher in the change process. Problems and opportunities
    Mirosława Nowak-Dziemianowicz
    97-128
    2015-02-10
  • Quality of Life in Schoolchildren, Their Parents and Teachers during the COVID-19 Pandemic: Psychosomatic Health, Teachers’ and Parents’ Burnout Along with the Prevalence of Depressive and Anxiety Symptoms
    Karolina Mudło-Głagolska, Paweł Larionow
    67-89
    2022-07-31
1 - 12 of 12 items
Up

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partners

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Nicolaus Copernicus University Accessibility statement Shop