Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Studia Paedagogica Ignatiana

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 49 elementów.
  • Początki i rozwój Akademii Ignatianum w Krakowie
    Władysław Kubik
    15-34
    2015-06-03
  • Periodyzacja obecności Towarzystwa Jezusowego na ziemiach polskich. Struktury organizacyjne oraz edukacyjno-oświatowe i pastoralne formy aktywności
    Andrzej Paweł Bieś
    57-87
    2015-06-03
  • Profesor Stanisław Litak (1932-2010) – przyczynek do biografii naukowo-dydaktycznej
    Joanna - Szady
    99-112
    2018-08-10
  • Uniwersytety ludowe w II Rzeczypospolitej (zarys problemu)
    Wiesław Jamrożek
    193-209
    2016-11-04
  • Polsko-włoskie badań nad historią opieki i wychowania. Stanisław Litak i Gabriele De Rosa
    Marian Surdacki
    113-130
    2018-08-10
  • „Uniwersytety dla wszystkich”. George Zygmunt Fijałkowski-Bereday i jego wizja kształcenia wyższego
    Justyna Wojniak
    75-93
    2020-04-25
  • Terra Jesuitica Grodniensia, czyli o domach zakonnych zależnych od grodzieńskiego kolegium jezuickiego
    Uladzimir Liaushuk
    49-72
    2020-01-04
  • Jezuickie instytucje edukacyjne w Orszy 1773–1820
    Andrzej Paweł Bieś
    15-34
    2016-12-23
  • Wprowadzenie. Z dziejów wychowania: jezuici i szkolnictwo
    Andrzej Paweł Bieś, Beata Celina Topij-Stempińska
    13-15
    2020-01-07
  • Kształcenie jezuitów prowincji litewskiej między tradycją a zmianą Przyczynek do prozopografii jezuitów w dawnej Rzeczypospolitej
    Andrea Mariani
    19-48
    2020-01-04
  • Prywatne Gimnazjum Sanatoryjne Męskie dr. Jana Wieczorkowskiego w Rabce (1924–1939)
    Marek Świder, Maria Marta Urlińska
    227-249
    2016-11-04
  • Współczesne tendencje w nauczaniu historii wychowania w wybranych ośrodkach akademickich
    Dorota Grabowska-Pieńkosz, Joanna Falkowska
    95-109
    2020-03-30
  • W służbie edukacji kobiet. Działalność Felicji Boberskiej z Wasilewskich (1825–1889)
    Joanna Falkowska
    123-142
    2016-12-23
  • Polskie tradycje edukacji domowej
    Krzysztof Jakubiak
    19-30
    2017-09-29
  • Wpływ idei Komisji Edukacji Narodowej na organizację szkolnictwa w Rosji w pierwszej połowie XIX wieku
    Andrzej Szmyt
    55-78
    2016-12-23
  • Kształcenie pedagogiczne w seminariach nauczycielskich Krakowa okresu autonomii galicyjskiej
    Władysława Szulakiewicz
    143-162
    2016-12-23
  • „Szkoła” źródłem w badaniach historyczno-pedagogicznych polskich instytucji edukacyjnych doby zaborów
    Agnieszka Wałęga
    253-270
    2016-11-04
  • Początki kształcenia akuszerek w Krakowie (1780–1805)
    Małgorzata Stawiak-Ososińska
    35-54
    2016-12-23
  • Jan Konopnicki (1905-1980) - badacz szkolnictwa i organizator edukacji nauczycieli polskich na uchodźstwie
    Witold Chmielewski
    37-62
    2018-08-11
  • Rodzina polska w XIX wieku jako środowisko wychowawcze i jej funkcja edukacyjna
    Krzysztof Jakubiak, Monika Nawrot-Borowska
    15-46
    2016-11-04
  • Źródła do badań nad ochronkami jako instytucjami opiekuńczo-wychowawczymi w Królestwie Polskim w XIX i na początku XX wieku
    Aneta Bołdyrew
    271- 289
    2016-11-04
  • Działalność Państwowego Instytutu Robót Ręcznych w Warszawie w świetle protokołów rad pedagogicznych
    Piotr Gołdyn
    123-143
    2016-11-04
  • Jerzy Brinken (1908 – 1991): nauczyciel, geograf i społecznik (przyczynek do biografii)
    Joanna Król
    63-86
    2018-08-11
  • Działalność oświatowa polskich towarzystw na Górnym Śląsku na przełomie XIX i XX stulecia
    Eleonora Sapia-Drewniak
    47-63
    2016-11-04
  • Zarys rozwoju ruchu spółdzielczego na ziemiach polskich pod zaborem pruskim w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku oraz jego edukacyjny charakter
    Elżbieta Magiera
    181-200
    2016-12-23
1 - 25 z 49 elementów 1 2 > >> 
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa