Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Paedagogia Christiana

Tom 43 Nr 1 (2019): The Pedagogy of Chiara Lubich
  • Strona domowa
  • /
  • Tom 43 Nr 1 (2019): The Pedagogy of Chiara Lubich
  1. Strona domowa /
  2. Archiwum /
  3. Tom 43 Nr 1 (2019): The Pedagogy of Chiara Lubich /
  4. Spis treści

Tom 43 Nr 1 (2019): The Pedagogy of Chiara Lubich

Spis treści

« Powrót

Od Redakcji/Editorial

  • Prefazione
    Angelo Vincenzo Zani
    7-9
    PDF (Italiano)
  • Słowo wstępne
    Angelo Vincenzo Zani
    11-13
    PDF
  • Editorial
    Mariola Teresa Kozubek
    15-19
    PDF (English)
  • Nota del curatore
    Mariola Teresa Kozubek
    21-25
    PDF (Italiano)
  • Od redakcji
    Mariola Teresa Kozubek
    27-31
    PDF

Artykuły / Articles

  • La prospettiva antropologica di Chiara Lubich per il terzo millennio
    Jesús Moran Cepedano
    35-60
    PDF (Italiano)
  • Antropologiczna perspektywa Chiary Lubich na trzecie tysiąclecie
    Jesús Moran Cepedano
    61-86
    PDF
  • Aspetti fondamentali di una pedagogia dalla prospettiva della spiritualità dell’unità – partendo dall’esperienza mistica di Chiara Lubich
    Monika Scheidler
    87-103
    PDF (Italiano)
  • Aspekty pedagogiczne w duchowości jedności wynikającej z mistycznego doświadczenia Chiary Lubich
    Monika Scheidler
    105-121
    PDF
  • Chiara Lubich’s “Resurrection of Rome”. Reflections in Light of Special Psychopedagogy
    Dorota Kornas-Biela
    123-143
    PDF (English)
  • „Zmartwychwstanie Rzymu” Chiary Lubich. Refleksja w świetle psychopedagogiki specjalnej
    Dorota Kornas-Biela
    145-164
    PDF
  • Un Maestro come modello di vita e di pensiero
    Michele De Beni
    165-177
    PDF (Italiano)
  • Mistrz jako wzór życia i myślenia
    Michele De Beni
    179-191
    PDF
  • Un nuovo maestro, una scuola nuova
    Italo Fiorin
    193-210
    PDF (Italiano)
  • Nowy nauczyciel, nowa szkoła
    Italo Fiorin
    211-228
    PDF
  • L’educando nello sguardo dell’educatore: spunti nel pensiero di Chiara Lubich e di Janusz Korczak
    Maria Teresa Siniscalco
    229-243
    PDF (Italiano)
  • Wychowanek w „spojrzeniu” wychowawcy – w ujęciu Chiary Lubich i Janusza Korczaka
    Maria Teresa Siniscalco
    245-260
    PDF
  • Chiara Lubich’s Pedagogy in the “Spiritual Thoughts of Collegamento CH”
    Maria José Dantas
    261-277
    PDF (English)
  • Pedagogia Chiary Lubich w „Myślach duchowych konferencji telefonicznych Collegamento CH”
    Maria José Dantas
    279-295
    PDF
  • Costruire l’intercultura in tempi difficili. La proposta pensiero-vita di Chiara Lubich
    Giuseppe Milan
    297-310
    PDF (Italiano)
  • Budowanie procesów międzykulturowych w trudnych czasach. Propozycja według myśli i dzieła Chiary Lubich
    Giuseppe Milan
    311-326
    PDF
  • L’amore come dinamica fondamentale dell’educazione in famiglia secondo Chiara Lubich. Alcuni aspetti
    Mariola Teresa Kozubek
    327-364
    PDF (Italiano)
  • Miłość jako podstawowa dynamika wychowania w rodzinie w ujęciu Chiary Lubich. Wybrane aspekty
    Mariola Teresa Kozubek
    365-400
    PDF
  • Educazione interpersonale
    María Inés Nin Márquez, Carina Rossa
    401-417
    PDF (Italiano)
  • Wychowanie interpersonalne
    Maria Inés Nin Márquez, Carina Rossa
    419-435
    PDF
  • Prosociality Inspired by the Charism of the Unity of Chiara Lubich. An Application in the School of Childhood
    Robert Roche Olivar, Sandra Rodríguez Gil
    437-464
    PDF (English)
  • Prospołeczność inspirowana charyzmatem jedności Chiary Lubich. Przykład wykorzystania w przedszkolu
    Robert Roche Olivar, Sandra Rodríguez Gil
    465-485
    PDF
  • “Ama y comprenderás”: el carisma de Chiara Lubich en diálogo con la pedagogía del aprendizaje-servicio
    María Nieves Tapia
    487-505
    PDF (Español (España))
  • „Kochaj a zrozumiesz”: charyzmat Chiary Lubich w dialogu z pedagogią uczenia się przez służbę (aprendizaje-servicio)
    Maria Nieves Tapia
    507-526
    PDF
  • An Asian Perspective on Chiara Lubich and her Pedagogy of Fraternity: An Example of the Course “Culture of Unity” in Higher Education in Taiwan
    Sonja Mei Tin Huang
    527-549
    PDF (English)
  • Pedagogia braterstwa Chiary Lubich z perspektywy azjatyckiej. Przykład akademickiego kursu „Kultura jedności” na Tajwanie
    Sonja Mei Tin Huang
    551-575
    PDF

Sprawozdania/Reports

  • Sociological imagination and social promotion: the category of “Agapic Action”, Salerno (Italia), 7-8 giugno 2018
    Paolo De Maina
    579-582
    PDF (Italiano)
  • Wyobraźnia socjologiczna i promocja społeczna: kategoria „działania agapiczne”, Salerno (Włochy), 7–8 czerwca 2018 r.
    Paolo De Maina
    583-586
    PDF
  • Pedagogia in Dialogo: ricerca, pratiche e prospettive, Slovenia, Škofja Loka, 14-17 giugno 2018
    Teresa Boi
    587-592
    PDF (Italiano)
  • Pedagogika w dialogu: badania, zastosowanie i perspektywy, Słowenia, Škofja Loka, 14-17 czerwca 2018 r.
    Teresa Boi
    593-398
    PDF
  • Università e scuola. Verso il rilancio delle università in uscita. IV Congresso Internazionale delle Cattedre Scholas, Castelgandolfo, 27-29 giugno 2018
    Carina Rossa
    599-604
    PDF (Italiano)
  • Uniwersytet i szkoła. Promocja uniwersytetu otwartego. IV Międzynarodowy Kongres Cattedre Scholas, Castelgandolfo, 27-29 czerwca 2018
    Carina Rossa
    605-611
    PDF

Recenzje / Reviews

  • Carina Rossa, Viviana Carlevaris Colonnetti (eds.), Custodiar la infancia: Promoción del bienestar y la protección integral de niños y adolescentes, Buenos Aires: Editorial Ciudad Nueva, 2018, 170 pp.
    Witold Kania
    615-619
    PDF (English)
  • Carina Rossa, Viviana C. Colonnetti (red.), Custodiar la infancia: Promoción del bienestar y la protección integral de niños y adolescentes [Strzec dzieciństwa. Promocja dobrobytu i ochrona....], Buenos Aires: Editorial Ciudad Nueva, 2018, ss. 170.
    Witold Kania
    619-623
    PDF
  • Hubertus Blaumeiser, Anna Maria Rossi (edd.), Resurrezione di Roma, Dialoghi interdisciplinari su città, persona e relazioni a partire da un testo di Chiara Lubich, Roma: Città Nuova, 2017, pp. 247
    Raul Silva
    623-629
    PDF (Italiano)
  • Hubertus Blaumeiser, Anna Maria Rossi (red.), Resurrezione di Roma, Dialoghi interdisciplinari su città, persona e relazioni a partire da un testo di Chiara Lubich [Zmartwychwstanie Rzymu. Dialogi...], Roma: Città Nuova, 2017, s. 247.
    Raul Silva
    630-636
    PDF
  • Silvina Chemen, Francisco Canzani, Un dialogo para la vida, Madrid: Editorial Ciudad Nueva, 2017, pp. 236 [Buenos Aires: Editorial Ciudad Nueva, 2013; A dialogue of life, New York: JTS-New City Press, 2015].
    Araceli Del Pozo Armentia
    637-639
    PDF (Italiano)
  • Silvina Chemen, Francisco Canzani, Un dialogo para la vida [Dialog życia], Madrid: Editorial Ciudad Nueva, 2017, s. 236 [Buenos Aires: Editorial Ciudad Nueva, 2013; A dialogue of life, New York: JTS-New City Press, 2015].
    Araceli Del Pozo Armentia
    639-642
    PDF

Wyszukiwanie

Wyszukiwanie

Przeglądaj

  • Indeks autorów
  • Lista archiwalnych numerów

Użytkownik

Użytkownik

Aktualny numer

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Informacje

  • dla czytelników
  • dla autorów
  • dla bibliotekarzy

Newsletter

Zapisz się Wypisz się

Język / Language

  • English
  • Język Polski
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa