Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Register
  • Login
  • Language
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
  • Register
  • Login
  • Language:
  • English
  • Język Polski

Paedagogia Christiana

Vol. 43 No. 1 (2019): The Pedagogy of Chiara Lubich
  • Home
  • /
  • Vol. 43 No. 1 (2019): The Pedagogy of Chiara Lubich
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 43 No. 1 (2019): The Pedagogy of Chiara Lubich /
  4. Table of contents

Vol. 43 No. 1 (2019): The Pedagogy of Chiara Lubich

Table of contents

« Back

Editorial

  • Prefazione
    Angelo Vincenzo Zani
    7-9
    PDF (Italiano)
  • Słowo wstępne
    Angelo Vincenzo Zani
    11-13
    PDF (Język Polski)
  • Editorial
    Mariola Teresa Kozubek
    15-19
    PDF
  • Nota del curatore
    Mariola Teresa Kozubek
    21-25
    PDF (Italiano)
  • Od redakcji
    Mariola Teresa Kozubek
    27-31
    PDF (Język Polski)

Articles

  • Chiara Lubich’s Anthropological Perspective for the Third Millennium
    Jesús Moran Cepedano
    35-60
    PDF (Italiano)
  • Chiara Lubich’s Anthropological Perspective for the Third Millennium
    Jesús Moran Cepedano
    61-86
    PDF (Język Polski)
  • Fundamental Aspects of Education in the Light of the Spirituality of Unity – considering the Mystical Experience of Chiara Lubich
    Monika Scheidler
    87-103
    PDF (Italiano)
  • Fundamental Aspects of Education in the Light of the Spirituality of Unity [of the Focolare Movement] – Considering the Mystical Experience of Chiara Lubich
    Monika Scheidler
    105-121
    PDF (Język Polski)
  • Chiara Lubich’s “Resurrection of Rome”. Reflections in Light of Special Psychopedagogy
    Dorota Kornas-Biela
    123-143
    PDF
  • Chiara Lubich’s “Resurrection of Rome”. Reflections in Light of Special Psychopedagogy
    Dorota Kornas-Biela
    145-164
    PDF (Język Polski)
  • The Teacher as a Model of Life and Thought
    Michele De Beni
    165-177
    PDF (Italiano)
  • The Teacher as a Model of Life and Thought
    Michele De Beni
    179-191
    PDF (Język Polski)
  • A New Teacher, a New School
    Italo Fiorin
    193-210
    PDF (Italiano)
  • A New Teacher, a New School
    Italo Fiorin
    211-228
    PDF (Język Polski)
  • The Learner in the Eyes of the Educator: Reflections on the Thought of Chiara Lubich and Janusz Korczak
    Maria Teresa Siniscalco
    229-243
    PDF (Italiano)
  • The Learner in the Eyes of the Educator: Reflections on the Thought of Chiara Lubich and Janusz Korczak
    Maria Teresa Siniscalco
    245-260
    PDF (Język Polski)
  • Chiara Lubich’s Pedagogy in the “Spiritual Thoughts of Collegamento CH”
    Maria José Dantas
    261-277
    PDF
  • Chiara Lubich’s Pedagogy in the “Spiritual Thoughts of Collegamento CH”
    Maria José Dantas
    279-295
    PDF (Język Polski)
  • Building Interculturality in Difficult Times. Chiara Lubich's “Thought-Life” Proposal
    Giuseppe Milan
    297-310
    PDF (Italiano)
  • Building Interculturality in Difficult Times. Chiara Lubich’s “Thought-Life” Proposal
    Giuseppe Milan
    311-326
    PDF (Język Polski)
  • Love as the Fundamental Dynamics of Family Upbringing according to Chiara Lubich – Selected Aspects
    Mariola Teresa Kozubek
    327-364
    PDF (Italiano)
  • Love as the Fundamental Dynamics of Family Upbringing according to Chiara Lubich. Selected Aspects
    Mariola Teresa Kozubek
    365-400
    PDF (Język Polski)
  • Interpersonal Education
    María Inés Nin Márquez, Carina Rossa
    401-417
    PDF (Italiano)
  • Interpersonal Education
    Maria Inés Nin Márquez, Carina Rossa
    419-435
    PDF (Język Polski)
  • Prosociality Inspired by the Charism of the Unity of Chiara Lubich. An Application in the School of Childhood
    Robert Roche Olivar, Sandra Rodríguez Gil
    437-464
    PDF
  • Prosociality Inspired by the Charism of the Unity of Chiara Lubich. An Application in the School of Childhood
    Robert Roche Olivar, Sandra Rodríguez Gil
    465-485
    PDF (Język Polski)
  • “Love and You Will Understand”: Chiara Lubich’s Charisma in Dialogue with the Pedagogy of Service-Learning
    María Nieves Tapia
    487-505
    PDF (Español (España))
  • “Love and you will understand”: Chiara Lubich’s charisma in dialogue with the pedagogy of service-learning
    Maria Nieves Tapia
    507-526
    PDF (Język Polski)
  • An Asian Perspective on Chiara Lubich and her Pedagogy of Fraternity: An Example of the Course “Culture of Unity” in Higher Education in Taiwan
    Sonja Mei Tin Huang
    527-549
    PDF
  • An Asian Perspective on Chiara Lubich and her Pedagogy of Fraternity: An Example of the Course “Culture of Unity” in Higher Education in Taiwan
    Sonja Mei Tin Huang
    551-575
    PDF (Język Polski)

Reports

  • Sociological imagination and social promotion: the category of “Agapic Action”, Salerno (Italia), 7-8 giugno 2018
    Paolo De Maina
    579-582
    PDF (Italiano)
  • Sociological imagination and social promotion: the category of “Agapic Action”, Salerno (Italia), 7-8 giugno 2018
    Paolo De Maina
    583-586
    PDF (Język Polski)
  • Pedagogia in Dialogo: ricerca, pratiche e prospettive, Slovenia, Škofja Loka, 14-17 giugno 2018
    Teresa Boi
    587-592
    PDF (Italiano)
  • Pedagogika w dialogu: badania, zastosowanie i perspektywy, Słowenia, Škofja Loka, 14-17 czerwca 2018 r.
    Teresa Boi
    593-398
    PDF (Język Polski)
  • Università e scuola. Verso il rilancio delle università in uscita. IV Congresso Internazionale delle Cattedre Scholas, Castelgandolfo, 27-29 giugno 2018
    Carina Rossa
    599-604
    PDF (Italiano)
  • Uniwersytet i szkoła. Promocja uniwersytetu otwartego. IV Międzynarodowy Kongres Cattedre Scholas, Castelgandolfo, 27-29 czerwca 2018
    Carina Rossa
    605-611
    PDF (Język Polski)

Reviews

  • Carina Rossa, Viviana Carlevaris Colonnetti (eds.), Custodiar la infancia: Promoción del bienestar y la protección integral de niños y adolescentes, Buenos Aires: Editorial Ciudad Nueva, 2018, 170 pp.
    Witold Kania
    615-619
    PDF
  • Carina Rossa, Viviana Carlevaris Colonnetti (eds.), Custodiar la infancia: Promoción del bienestar y la protección integral de niños y adolescentes, Buenos Aires: Editorial Ciudad Nueva, 2018, 170 pp.
    Witold Kania
    619-623
    PDF (Język Polski)
  • Hubertus Blaumeiser, Anna Maria Rossi (edd.), Resurrezione di Roma, Dialoghi interdisciplinari su città, persona e relazioni a partire da un testo di Chiara Lubich, Roma: Città Nuova, 2017, pp. 247
    Raul Silva
    623-629
    PDF (Italiano)
  • Hubertus Blaumeiser, Anna Maria Rossi (edd.), Resurrezione di Roma, Dialoghi interdisciplinari su città, persona e relazioni a partire da un testo di Chiara Lubich, Roma: Città Nuova, 2017, pp. 247
    Raul Silva
    630-636
    PDF (Język Polski)
  • Silvina Chemen, Francisco Canzani, Un dialogo para la vida, Madrid: Editorial Ciudad Nueva, 2017, pp. 236 [Buenos Aires: Editorial Ciudad Nueva, 2013; A dialogue of life, New York: JTS-New City Press, 2015].
    Araceli Del Pozo Armentia
    637-639
    PDF (Italiano)
  • Silvina Chemen, Francisco Canzani, Un dialogo para la vida [Dialog życia], Madrid: Editorial Ciudad Nueva, 2017, s. 236 [Buenos Aires: Editorial Ciudad Nueva, 2013; A dialogue of life, New York: JTS-New City Press, 2015].
    Araceli Del Pozo Armentia
    639-642
    PDF (Język Polski)

Search

Search

Browse

  • Browse Author Index
  • Issue archive

User

User

Current Issue

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

Newsletter

Subscribe Unsubscribe

Language

  • English
  • Język Polski
Up

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partners

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Nicolaus Copernicus University Accessibility statement Shop