Views of European University Professors on the Subject of Women’s Higher Education: An Analysis of Women’s Journals from the Polish Kingdom in the Second Half of the 19th and the Beginning of the 20th Centuries
DOI:
https://doi.org/10.12775/SPI.2020.2.001Keywords
education of girls, women at universities, professors’ opinions about women students, women’s magazines, universityAbstract
The aim of the article is to present the views of employees of European and Polish universities (Krakow and Lviv) on the possibility of educating women at the tertiary level. The source material taken from four women’s journals—Bluszcz, Tygodnik Mód i Powieści, Świt, and Dobra Gospodyni—as well as Kronika Rodzinna, a journal addressed to families, were subjected to qualitative analysis.
It was found that in the second half of the 19th century, journals often published articles containing hints and warnings addressed to young Polish women who intended to study at universities abroad. Universities in Switzerland and France admitted their first female students as early as in the 1860s, while universities in Krakow and Lviv only did so 30 years later. Editors and journalists informed readers about the conditions of studying, the requirements for students, and the difficulties they could encounter. Professors’ opinions about women’s ability to undertake higher education were also cited. Initially, these opinions varied quite a lot, but the observation of the growing number of girls taking up studies and their diligence and commitment to the work meant that a significant proportion of scholars thought that girls could study for the benefit of themselves and society.
References
Źródła:
Augusta (1886). Życie studentek paryskich, "Bluszcz", nr 27, s. 213.
[Bąkowska J.] Szczęsna (1900). Elżbieta Blackwell w 50-rocznicę doktoratu medycznego, "Bluszcz", nr 21, s. 161-162.
Dr med. Zofia Sadowska (1914). "Bluszcz", nr 26, s. 283.
Fritsche G. (1877a). Pani Garret Anderson i szkoła medyczna dla kobiet w Londynie, "Bluszcz", nr 7, s. 49-50.
Fritsche G. (1877b). Sprawozdanie z odczytu d-ra Karola Benni "O kobiecie lekarzu", "Bluszcz", nr 10, s. 79-80.
Gorski S. (1904). Studentki w Galicji, "Bluszcz", nr 41, s. 481.
Gruszecki A. (1890). Środki i siły, "Kronika Rodzinna", nr 11, s. 321.
Ilnicka M. (1867). Miss Maria Walker. Doktor medycyny, "Bluszcz", nr 26, s. 106-107.
Izabella (1877). Głos kobiet, "Tygodnik Mód i Powieści", nr 19, s. 218-220.
Kronika działalności kobiecej (1880), "Bluszcz", nr 25, s. 199.
Lady Blackwell (1865), "Bluszcz", nr 35, s. 152.
Leja E. (1869). Maria Walker, "Kronika Rodzinna", nr 24, s. 379.
Literatura zagraniczna. Kobieta i wiedza (1884), "Tygodnik Mód i Powieści", nr 20, s. 153-154.
m...a (1885). W Sorbonie, "Świt", nr 63, s. 181.
Odczyty publiczne (1877). "Tygodnik Mód i Powieści", nr 10, s. 115.
Prażmowska T.(1908). Przodownica, "Bluszcz", nr 44, s. 490.
Redakcja (1914). Co powiedzieli w streszczeniu wybitni przedstawiciele wiedzy o studiach uniwersyteckich kobiet, "Tygodnik Mód i Powieści", nr 11, s. 1.
Silva rerum (1896a). "Kronika Rodzinna", nr 7, s. 222-223.
Silva rerum (1896b). "Kronika Rodzinna", nr 19, s. 606-607.
Studia kobiet na uniwersytetach europejskich (1872a), "Bluszcz", nr 17, s. 129-130.
Studia kobiet na uniwersytetach europejskich (1872b), "Bluszcz", nr 18, s. 137-138.
Studia uniwersyteckie kobiet (1914a), "Tygodnik Mód i Powieści", nr 2, s. 1-2.
Studia uniwersyteckie kobiet (1914b), "Tygodnik Mód i Powieści", nr 3, s. 1-2.
Studia uniwersyteckie kobiet (1914c), "Tygodnik Mód i Powieści", nr 4, s. 1-2.
Studia uniwersyteckie kobiet (1914d), "Tygodnik Mód i Powieści", nr 6, s. 1-2
Studia uniwersyteckie kobiet (1914e), "Tygodnik Mód i Powieści", nr 8, s. 1-2.
Studia uniwersyteckie kobiet (1914f), "Tygodnik Mód i Powieści", nr 9, s. 1-2.
[Świderska M.] M. Świd. (1904). Kilka słów o naukach uniwersyteckich dla kobiet, "Bluszcz", nr 2, s. 13-14.
Trąmpczyński W. (1909). Wielkie wysiłki - nikłe rezultaty, "Dobra Gospodyni" nr 23, s. 177-178.
W.N. (1876). Adeptki medycyny w Anglii, "Tygodnik Mód i Powieści", nr 43, s. 510.
Wielkie wysiłki - nikłe rezultaty (1909), "Dobra Gospodyni", nr 22, s. 169.
Z życia kobiet. Koedukacja w Ameryce (1910), "Dobra Gospodyni", nr 25, s. 194.
Opracowania:
Jakubiak K, Winiarz A. (red.). (2000). Wychowanie w rodzinie polskiej od schyłku XVIII do połowy XX wieku, Bydgoszcz: Wydawnictwo Uczelniane WSP.
Jedynak B.(red.). (1990). Kobieta w kulturze i społeczeństwie, t. 1, Lublin: Wydawnictwo UMCS.
Kalinowska-Wiek B. (2011). W rodzinie i dla rodziny..., Lublin: Wydawnictwo UMCS.
Kolbuszewska J. (2017). Polki na uniwersytetach - trudne początki, "Sensus Historiae", vol. 26, nr 1, s. 35-53.
Kondracka M. (2000). Kobiety na uniwersytetach, [w:] A. Żarnowska, A. Szwarc (red.), Równe prawa i nierówne szanse. Kobiety w Polsce międzywojennej, Warszawa: Wydawnictwo DiG, s. 271-284.
Perkowska U. (1994). Studentki Uniwersytetu Jagiellońskiego w latach 1894-1939. W stulecie immatrykulacji pierwszych studentek, Kraków: "Secesja".
Sikora K. (2007). Pierwsze kobiety na Uniwersytecie Jagiellońskim, "Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politoligica III", vol. 46, s. 248-268.
Suchmiel J. (2004). Emancypacja naukowa kobiet w uniwersytetach w Krakowie i we Lwowie do roku 1939, "Prace Naukowe AJD. Pedagogika", nr 13, s 115-123.
Wawrzykowska-Wierciochowa D. (1963). Od prządki do astronautki. Z dziejów kobiety polskiej, jej pracy i osiągnięć, Warszawa: Wydawnictwo Związkowe CRZZ.
Wątróbska H., Czyszak A. (2015). Teksty dziewiętnastowieczne i problem kształcenia oraz wychowania kobiet w Polsce i Chorwacji, "Slawistyka" t. 13, s. 167-177.
Żarnowska A., Szwarc A. (red.). (1992). Kobieta i edukacja na ziemiach polskich
w XIX i XX wieku, cz. 1-2, Warszawa: Wydawnictwo UW.
Żarnowska A., Szwarc A. (red.). (1996). Kobieta i kultura. Kobiety wśród twórców kultury intelektualnej i artystycznej w dobie rozbiorów i w niepodległym państwie polskim, Warszawa: Wydawnictwo DiG.
Żarnowska A., Szwarc A.. (red.). Kobieta i praca. Wiek XIX i XX, Warszawa: Wydawnictwo DiG.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
By submitting an article, the author declares that:
they are the author of the article (hereinafter referred to as the Work) and:
- is entitled to exclusive and unlimited copyright to the Work,
- is entitled to dispose of the copyrights to the Work.
The Author grants the Jesuit University Ignatianum in Cracow a free, non-exclusive, territorially unlimited license to use the Work in the following fields of exploitation:
- publishing the Work in paper, digital or magnetic form;
- multiplying the work by any method, without limiting the number of editions or copies;
- distribution of the work and its copies in any form, including marketing, sales, lending, and lease;
- placing the work in a computer memory;
- distribution of the work in information networks, including the Internet;
- public performance, exhibition, display, reproduction, broadcasting and re-broadcasting, as well as making the Work available to the public in such a manner that everyone could have access to it at a time and place chosen by themselves;
- within the scope of dependent rights to the Work, covering, in particular, the right to make necessary changes to the Work, resulting from editorial and methodical preparation, as well as to make translations of the Work into other languages.
The license right shall be transferred the moment of transfer of the Work to the Jesuit University Ignatianum in Cracow. The Jesuit University Ignatianum in Cracow is entitled to grant sub-licenses to the Work in terms of the right granted. The license shall be limited in time for a period of 15 years from the date it is granted.
Stats
Number of views and downloads: 970
Number of citations: 0