Przejdź do sekcji głównej
Przejdź do głównego menu
Przejdź do stopki
Wpisz frazę
Szukaj
Zarejestruj
Zaloguj
Język
English
Język Polski
Menu
Strona domowa
Aktualny numer
Archiwum
Ogłoszenia
O czasopiśmie
O czasopiśmie
Przesyłanie tekstów
Zespół redakcyjny
Polityka prywatności
Kontakt
Zarejestruj
Zaloguj
Język:
English
Język Polski
Studia Paedagogica Ignatiana
Szukaj
Strona domowa
/
Szukaj
Strona domowa
/
Szukaj
Szukaj
Wyszukaj w artykułach
Filtry zaawansowane
Od
Rok
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
Miesiąc
stycznia
lutego
marca
kwietnia
maja
czerwca
lipca
sierpnia
września
października
listopada
grudnia
Dzień
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Do
Rok
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
Miesiąc
stycznia
lutego
marca
kwietnia
maja
czerwca
lipca
sierpnia
września
października
listopada
grudnia
Dzień
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Według autora
Szukaj
Wyniki wyszukiwania
Znaleziono 219 elementów.
W kierunku zmiany kształcenia nauczycieli Maria Szymańska, Transformative Creativity in Teacher Formation: A Pedagogical Approach, Akademia Ignatianum w Krakowie, Wydawnictwo WAM, Krakow 2017, pp. 314
Magdalena Ciechowska
247-250
2018-06-07
Młodzież i Kościół we Włoszech – już „rozwód” czy „separacja”?
Bogdan Stańkowski
235-240
2019-08-31
Wstęp
Krzysztof Biel
13-15
2020-12-09
Bullying i cyberbullying wśród dzieci i młodzieży. Analiza porównawcza wyników badań prowadzonych w Polsce i Hiszpanii. Wyzwania dla profilaktyki
Estera Twardowska-Staszek, Izabela Zych
115-137
2019-12-07
Powojenne przyśpieszenie. Nowe oblicze polskiej szkoły Witold Jan Chmielewski, Zwalczanie wychowania religijnego w szkołach w latach 1944–1950, Akademia Ignatianum w Krakowie, Kraków 2017, ss. 286
Edward Walewander
183-186
2018-08-10
Sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji: Optymalizowanie profilaktyki społecznej i resocjalizacji. Tradycja, współczesność, perspektywy, Wrocław, 26–27.11.2014
Karolina Kmiecik-Jusięga
269-274
2015-06-03
Bezpieczeństwo w szkole w opinii uczniów i rodziców – komunikat z badań
Edyta Laurman-Jarząbek, Eliza Mazur, Monika Szpringer
207-240
2015-06-03
Sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji: Multidisciplinary academic conference on education, teaching and e-learning, Prague, 16–17.10.2014
Aneta Kamińska
267-268
2015-06-03
Gry wideo jako narzędzie rozwijania i nauczania duchowości chrześcijańskiej
Maciej Jemioł
135-152
2021-05-05
Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji: From Ireland to Poland: Northern Europe, Spain and the early modern world, Gdańsk, 8–9.10.2014
Stanisław Cieślak
263-265
2015-06-03
Nauczyciele szkół galicyjskich w egodokumentach Dorota Grabowska-Pieńkosz, Zapisani w pamięci. Nauczyciele zaboru austriackiego w literaturze pamiętnikarskiej, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2016, ss. 382
Witold Chmielewski
185-190
2017-09-29
Sprawozdanie z międzynarodowego seminarium: The religious and cultural contribution of the Ibero-American Jesuits in Northern and Central Europe, Madrid, 6.03.2014.
Stanisław Cieślak
259-261
2015-06-03
O wileńskiej pedagogice i jej propagatorach słów kilka
Beata Celina Topij-Stempińska
157-162
2020-08-05
Dietrich von Hildebrand: Konteksty pedagogiczne kategorii wartości i cnoty
Paweł Kaźmierczak
93-106
2016-07-14
Obraz służby więziennej w pamiętnikach pracowników. Recenzja książki: Magdalena Urlińska i Maria Marta Urlińska; Pejzaże (nie)codzienności. Mikro-historie i mikro-światy więzienników; Wydawnictwo Edukacyjne AKAPIT; Toruń 2018; ss. 228
Kamil Brahmi
235-237
2019-06-13
Rozwój w świetle podstawowych kategorii myśli Johna Deweya
Bartłomiej Zdzisław Krasny
149-169
2020-04-25
Refleksyjność wyzwaniem współczesnego świata
Marzena Chrost
55-66
2019-02-14
Jan Konopnicki (1905-1980) - badacz szkolnictwa i organizator edukacji nauczycieli polskich na uchodźstwie
Witold Chmielewski
37-62
2018-08-11
Rodzaje tolerancji w wychowaniu. Próba typologizacji
Stanisław Gałkowski
71-92
2016-07-14
Hermeneutyka procesu edukacyjnego. Bildung jako kolektywna intencjonalność
Francesco Forlin
41-58
2016-04-15
Ludwik Piechnik SJ (1920–2006). Pierwszy kierownik Katedry Historii Oświaty (1997–1998) Akademii Ignatianum w Krakowie
Anna Królikowska
63-76
2022-06-28
Wprowadzenie
Renata Jasnos
7-11
2018-03-25
Dziedzictwo kulturowe jezuickiego kolegium w Krożach. Biblioteka
Anna Królikowska
165-169
2019-12-31
Źródła do dziejów jezuickiego szkolnictwa w Krożach
Ludwik Grzebień
161-164
2019-12-31
Sprawozdanie z konferencji Obszary integracji społecznej i zawodowej osób z niepełnosprawnością, Wydział Zamiejscowy Nauk Humanistycznych i Społecznych w Mysłowicach Akademii Ignatiaum w Krakowie, Mysłowice, 21.10.2016
Anna Seredyńska
267-270
2017-06-30
76 - 100 z 219 elementów
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
>
>>