Szukaj

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 17 elementów.

Przekaz kulturowy w przestrzeni publicznej na przykładzie muzeów

Ekkehard Nuissl, Ewa Przybylska

245-266

2016-04-30
Anatomia (fantazmatu) męskiej porażki. (nie)radzenie sobie z doświadczeniem choroby żony. Analiza narracji nieformalnego opiekuna

Edyta Zierkiewicz

51-72

2020-03-16
Od sporu o dwie etyki ku etyce niekonsensualnej

Danuta Wajsprych

67-78

2016-04-30
O kondycji refleksji andragogicznej w świetle 20 tomów „Rocznika Andragogicznego”

Hanna Solarczyk-Szwec

63-76

2015-06-19
Transnarodowe sieci poradnicze polskich emigrantów

Aneta Słowik

153-167

2017-06-19
„Nauka i uczenie się zawsze traktowane były przeze mnie priorytetowo…” – osobiste refleksje we wspomnieniach Profesor Alicji Kargulowej

Edyta Zierkiewicz

21-39

2017-06-19
Joanna Golonka-Legut, Edukacyjny potencjał indywidualnego doświadczenia życiowego, Oficyna Wydawnicza Atut, Wrocław 2019 – refleksja w kontekście praktyk uprawiania badań biograficznych

Alicja Jurgiel-Aleksander

251-255

2021-02-10
„Czuję się jak eksponat…” – rozmowa z Profesorem Tadeuszem Aleksandrem

Zofia Szarota

2018-07-16
O potencjale oddolnych akcji. Refleksja na kanwie książki Pawła Rudnickiego Kto, jak nie my? Wspólnota i działanie na Dworcu Głównym we Wrocławiu (marzec–kwiecień 2022)

Przemysław Szczygieł

215-224

2024-12-09
Fenomenografia i jej poznawcze konsekwencje w świetle projektu na temat doświadczeń edukacyjnych dorosłych. Refleksja badacza

Alicja Jurgiel-Aleksander

267-282

2017-06-19
Trauma and “fruitfulness” of adult learning processes

Hanna (Zielińska) Stawiarska

11-26

2025-06-03
Uczenie się w perspektywie biograficzności. Perspektywa andragogiczna

Joanna Golonka-Legut

101-118

2016-04-30
Trauma i „owocność” procesów uczenia się dorosłych

Hanna (Zielińska) Stawiarska

27-42

2025-06-03
Muzyka popularna jako źródło refleksji nad dorosłością. Album The Dark Side of the Moon grupy Pink Floyd jako droga do (z)rozumienia istoty dorosłości i przygotowania się do niej

Pani Joanna Anna Golonka-Legut

133-152

2024-12-09
Uczenie się w perspektywie biograficzności. Perspektywa andragogiczna

Joanna Anna Golonka-Legut

331-350

2024-02-26
Biograficzność w oświacie dorosłych – wybrane stanowiska

Elżbieta Dubas

309-330

2024-02-26
Pedagogika i andragogika w służbie zdrowia

Hanna Kostyło

83-98

2021-11-25

1 - 17 z 17 elementów