Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Odnowiona pamięć o Andrzeju Niesiołowskim i jego twórczości naukowej w obszarze teorii kształcenia dorosłych

  Tadeusz Aleksander

  313-324

  2016-04-30
• Intersectional framework in analysing diversity – towards a more critical diversity and multiculturalism in education

  Bogáta Kardos

  179-190

  2021-02-10
• Interpretacyjna analiza fenomenologiczna. Charakterystyka podejścia i możliwości zastosowania w pedagogice/andragogice*

  Kamila Kacprzak

  283-309

  2017-06-19
• Kolonializm jako system wychowawczy. Na przykładzie sytuacji Brazylii – ojczyzny Paula Freirego

  Hanna Kostyło

  231-244

  2016-04-30
• Rozważania wokół księgi jubileuszowej Profesora Józefa Półturzyckiego

  Izabela Symonowicz-Jabłońska

  49-56

  2015-06-19
• Starzeć się to znaczy dojrzewać. Starość jako kategoria aksjologiczna w geragogice

  Elżbieta Dubas

  139-152

  2020-03-16
• Uniwersytety ludowe wobec wyzwań antropocenu – o rezultatach projektu „Uczenie podstaw ekologii w grundtvigiańskim stylu”

  Hanna Solarczyk-Szwec

  145-153

  2021-11-25
• Niepokoje współczesnej andragogiki wobec urynkowienia edukacji

  Jan Saran

  101-112

  2015-06-19
• Pedagogika i andragogika w służbie zdrowia

  Hanna Kostyło

  83-98

  2021-11-25
• Sprawozdanie z seminarium „Inspiracje pedagogią freinetowską. Dzienniki Haliny Semenowicz”, Toruń, 08.06.2015 r.

  Agata Szwech

  401-403

  2016-04-30
• Ekologiczny Uniwersytet Ludowy w Grzybowie. Perspektywa autoetnograficzna

  Ewa Smuk-Stratenwerth

  151-177

  2021-02-10
• Danuta Urbaniak-Zając, Ewa Kos, Badania jakościowe w pedagogice. Wywiad narracyjny i obiektywna hermeneutyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013, s. 304

  Alicja Małgorzata Kamińska

  612-614

  2015-06-19
• Aleksandra Semenowicz, Hanna Solarczyk, Agata Szwech (red.), Inspiracje pedagogią freinetowską. Studia, źródła, wspomnienia dedykowane Halinie Semenowicz, tom 1, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2014, ss. 545

  Alina Matlakiewicz

  601-603

  2015-06-19
• Międzynarodowa konferencja naukowa New trends and research challenges in pedagogy and andragogy – NTRCPA1”

  Joanna Wnęk-Gozdek

  312-318

  2018-07-17
• Przygotowanie do pełnienia roli rodzica – zaniedbany obszar edukacji dorosłych

  Alicja Kozubska

  99-113

  2021-11-25