Tom 24 Nr 2 (2009)

Spis treści

Od Redakcji/Editorial

Od redakcji

Jerzy Bagrowicz, Marian Nowak

5-7

PDF

Podmiotowość w pedagogice chrześcijańskiej

Podmiotowość – jej znaczenie i wartość w pedagogice chrześcijańskiej

Marian Nowak

11-23

PDF
Człowiek jako podmiot w ujęciu teologicznym

Stanisław Zarzycki

25-37

PDF
Czy filozofia może za-szkodzić nauczycielowi? Kilka uwag o zagubionej tożsamości człowieka i filozofii

Maria Małgorzata Boużyk

39-54

PDF
Podmiotowość jako kategoria pedagogiczna

Edyta Wolter

55-61

PDF
Podmiotowość w pedagogice chrześcijańskiej o inspiracji tomistycznej

Jarosław Horowski

63-78

PDF

Artykuły / Articles

Dydaktyczny charakter biblijnej księgi na przykładzie Deuteronomium

Renata Jasnos

81-94

PDF
Edom jako instrumentum paedagogicum Boskiego Wychowawcy w Starym Testamencie

Marek Raszewski

95-111

PDF
Matka głupich? Filozoficzne aspekty nadziei

Witold Starnawski

113-123

PDF
To, co idealne, i to, co faktyczne - analiza zmiennych hipotetycznych i faktycznych aktów wychowania

Jarosław Gara

125-137

PDF
Teologiczne podstawy wychowania do galenosfery

Małgorzata Laskowska

139-150

PDF
Formacja ludzka katechetów

Jerzy Smoleń

151-162

PDF
Obraz siebie u dziewcząt po doświadczeniu traumy

Piotr Stolecki

163-176

PDF
Z dziejów szkoły żeńskiej w Staniątkach w 2. połowie XIX wieku

Anna Szylar

177-191

PDF
Kontekst migracyjny jako czynnik różnicujący osiągnięcia szkolne uczniów w Niemczech

Renata Ernst-Milerska

193-201

PDF
Krytyczne ujęcie Johna Deweya filozofii wychowania

David Lutz

203-210

PDF

Pedagogika rodziny / Family pedagogy

Ojcostwo w świecie współczesnym

Anna Więcławska

213-228

PDF

Sprawozdania/Reports

Ewangelizacyjne zadania katechezy, Częstochowa, 22–23 września 2009 roku

Magdalena Madej-Babula

231-233

PDF
Sekty - wolność czy zniewolenie? Zagadnienia interdyscyplinarne, Toruń 26 listopada 2009 r.

Piotr Chrzszczonowicz

235-238

PDF

Recenzje / Reviews