Tom 54 Nr 2 (2024): Pedagogical personalism and love

Spis treści

Od Redakcji/Editorial

Od redakcji

Marisa Musaio, Sławomir Chrost

5-6

Editorial.pdf (English)

Pedagogical Personalism and Love

Miłość i wychowanie. Miłość w wychowaniu

Maria Amilburu

9-22

Amilburu.pdf (English)
Osoba, relacja i miłość. Znaczenie personalistycznej antropologii pedagogicznej dla promocji wychowawczych i wspierających relacji

Marisa Musaio

25-42

Musaio.pdf (English)
Miłość i społeczna generatywność (życiodajność)

Monica Crotti

45-62

Crotti.pdf (English)
Pedagogika łaski. Miłość i troska w myśli Edyty Stein

Guido Cavalli

65-84

Cavalli.pdf (English)
Personalizm społeczny, jego implikacje dla edukacji i implementacje w społeczeństwie

Sławomir Chrost

85-105

Chrost.pdf (English)
Pedagogika społeczna w kontekście wartości – w ujęciu wybranych autorów – pola poszukiwań. Perspektywa polskiej pedagogiki społecznej

Mariusz Cichosz

107-123

Cichosz.pdf (English)

Artykuły / Articles

Opuszczeni przez siebie samych. Formy samo-odrzucenia

Małgorzata Wałejko

127-146

Wałejko.pdf (English)
Znaczenie egzegezy biblijnej dla badań nad dynamiką relacji wychowawczej we współczesnej pedagogice. Przykład biblijnego opowiadania o powołaniu Lewiego

Leszek Waga

147-172

Waga.pdf (English)
Dynamizmy kształtowania duchowości w biografii bł. Natalii Tułasiewicz

Iwona Jazukiewicz

173-202

Jazukiewicz.pdf (English)
Dwanaście miesięcy później. Odnajdywanie się w sytuacji rozbieżności między wizją a rzeczywistością przez nauczycieli religii w szkołach katolickich w Australii

Joan Lancaster, Kurt Challinor, Richard Rymarz

203-222

Lancaster&Challinor&Rymarz.pdf (English)
Domownik. Źródło kształtowania tożsamości kulturowej dzieci w klasach I–III

Pani Kinga Lisowska

223-243

Lisowska.pdf (English)