Tom 51 Nr 1 (2023): Edukacja a państwo: między filozofią a ideologią

Spis treści

Od Redakcji/Editorial

Edukacja a państwo: między filozofią a ideologią

Katarzyna Zofia Wrońska

5-10

Wrońska.pdf
Od redakcji. Edukacja a państwo: między filozofią a ideologią

Katarzyna Zofia Wrońska

11-16

Wrońska.pdf (English)

Artykuły / Articles

Doświadczenie edukacyjne, badania pedagogiczne oraz interes państwa

Pádraig Hogan

19-39

Hogan.pdf (English)
Arystotelesowska politiké philía jako przedmiot wychowania moralnego

Andrej Rajský

Rajsky.pdf (English)
Państwo demokratyczne wobec wyzwań edukacyjnych: pomiędzy ideologią, populizmem a filozofią odpowiedzialności za innych

Marcin Rebes

65-84

Rebes.pdf
O prawach epistemicznych z punktu widzenia edukacji

Agata Łopatkiewicz

85-109

Łopatkiewicz.pdf
Radim Palouš i Jozef Piaček, dwaj filozofowie o fenomenologicznych wątkach edukacji, synkrytycyzmie i filozofii zgodności

Peter Rusnák, Marcel Martinkovič

111-121

Rusnák,Martinkovič.pdf (English)
Ideologizacja rodziny w czasopismach kobiecych w PRL. Modele propagandowe i mechanizmy przekazu

Renata Doniec

123-156

Doniec.pdf (English)
Pomiędzy „religijną konfesyjnością” a „społeczną różnorodnością”. O przyszłości edukacji religijnej w Polsce

Mariusz Chrostowski, Urlich Kropač

157-182

Chrostowski, Kropač.pdf (English)
Pomiędzy wolnością a równością. Rekonstrukcja koncepcji edukacji w myśli L. T. Hobhouse’a

Bartłomiej Kossakowski-Kisiel

183-205

Kossakowski-Kisiel.pdf (English)
Czy nieideologiczna edukacja jest możliwa? Dydaktyka z perspektywy konstruktywistycznej

Jacek Moroz

207-221

Moroz.pdf (English)