Vol. 35 No. 1 (2015)

View Vol. 35 No. 1 (2015)
Table of contents
Vol. 35 No. 1 (2015)
Thursday, Feb 25, 2016
Redaktorzy naukowi tomu:
Jarosław Horowski
Piotr Kostyło
Krzysztof Skorulski
This issue table of contents
Editorial
Editorial
Jarosław Horowski, Piotr Kostyło, Krzysztof Skorulski
5-10
PDF (Język Polski)
Wokół myśli Ferdinarda Ebnera
The Topicality and Performativity of the Word
Krzysztof Skorulski
13-40
PDF (Język Polski)
Conflicting Aspects. Ferdinand Ebner’s „Thinking in References”
Walter Methlagl
41-62
PDF (Język Polski)
The Thought, Written, and Spoken Word. Ferdinand Ebner as the Author of the Letters to Luisa Karpischek
Richard Hörmann
63-78
PDF (Język Polski)
Ferdinand Ebner and the Paradox of Solitude
Piotr Kostyło
79-98
PDF (Język Polski)
Ferdinand Ebner: In the Beginning Was the Word
Joseph R. Chapel
99-110
PDF (Język Polski)
Articles
Why the New Spirituality Failed to Become a Real Alternative to Traditional Religion?
Robert T. Ptaszek
113-126
PDF (Język Polski)
Frans de Waal’s Conception of Genesis of Morality and Its Implications for Religious Pedagogy
Agnieszka Salamucha
127-140
PDF (Język Polski)
Deconstruction of the Logos as a Threat to Religious Life
Dorota Anna Łażewska
141-160
PDF (Język Polski)
Religious Authorities in Pedagogy. Metatheoretical Remarks
Piotr Magier
161-180
PDF (Język Polski)
Pedagogical implications of Vincent Granat’s personalistic humanism
Sławomir Chrost
181-200
PDF (Język Polski)
“The Saint Phenomenon” among Anthropological Conditions of the Religious Faith
Katarzyna Parzych-Blakiewicz
201-214
PDF (Język Polski)
School as a Place of Formation of Moral-Ethical and Religious Competences
Dariusz Stępkowski
215-234
PDF (Język Polski)
The Catholic School Culture in the Context of Salesian Pedagogy
Stanisław Chrobak
235-256
PDF (Język Polski)
Contemporary Catholic School as a Place of Creating Socially Mature Personality of Children and Teenagers
Aldona Zakrzewska
257-272
PDF (Język Polski)
Self-Esteem of Employees in Educational Institutions and Their Professional Work
Piotr Krakowiak, Barbara Łukaszewska
273-294
PDF (Język Polski)
The Faces of Religiousness of Student Youth – the Analysis of Selected Components
Tomasz Różański
295-310
PDF (Język Polski)
Reports
Odzyskiwanie nadziei życia i wychowania w działalności Zespołu Pedagogiki Chrześcijańskiej w Polsce
Marian Nowak
313-330
PDF (Język Polski)
Kongres Rodziny pod hasłem: Obudzić (nie)odkryty potencjał rodziny. Rodzina pyta i odpowiada, Lublin, 23–24 września 2015 roku
Marek Jeziorański
331-338
PDF (Język Polski)
Reviews
Jadwiga Izdebska, Dziecko – Dzieciństwo – Rodzina – Wychowanie rodzinne. Kategorie pedagogiki rodziny w perspektywie pedagogiki personalistycznej, Białystok: Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 2015, ss. 223
Marta Samorańska
341-343
PDF (Język Polski)
Sabina L. Zalewska, Relations and marriage bond in the empty nest syndrom, Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, 2014, ss. 158
Dariusz Stępkowski
343-347
PDF (Język Polski)
Jarosław Michalski, Rzecz o takcie pedagogicznym nauczyciela, Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2013, ss. 198
Dorota Grabowska
347-352
PDF (Język Polski)
Tomasz Piechniczek, Kultura i religijność w życiu miejskiej społeczności lokalnej. Socjologiczne studium przypadku. Kłodnica w Rudzie Śląskiej, Katowice: Studio NOA Ireneusz Olsza, 2015, ss. 280
Tomasz Różański
352-354
PDF (Język Polski)