Olga Czerniawska „Dobrym Duchem” Letniej Szkoły Młodych Andragogów

Autor

DOI:

https://doi.org/10.12775/ED.2021.007

Słowa kluczowe

„mikrospołeczność szkoły”, badania biograficzne, procesy uczenia się, dydaktyka akademicka,

Abstrakt

W tekście przedstawiony jest w syntetycznym skrócie udział Prof. Olgi Czerniawskiej w konstruowaniu mikrospołeczności andragogicznej. Przypo- mniana została treść Jej wystąpień podczas kolejnych edycji Letniej Szkoły Młodych Andragogów oraz ukazana ich rola w andragogicznym dyskursie.

Bibliografia

Kłodkowska J. (2011). XII Letnia Szkoła Młodych Andragogów. Zielona Góra 24–27 maja 2010. Dyskursy Młodych Andragogów, nr 12, s. 11–21.

Sobiesiak-Pałka D. (2005). Sprawozdanie z VI Letniej Szkoły Młodych Andragogów. Dys- kursy Młodych Andragogów, nr 6, s. 17–21.

Edukacja Dorosłych

Pobrania

Opublikowane

2021-06-14

Jak cytować

1.
KARGUL, Józef. Olga Czerniawska „Dobrym Duchem” Letniej Szkoły Młodych Andragogów. Edukacja Dorosłych [online]. 14 czerwiec 2021, T. 84, nr 1, s. 81–86. [udostępniono 5.7.2025]. DOI 10.12775/ED.2021.007.

Numer

Tom 84 Nr 1 (2021): Edukacja Dorosłych

Dział

WKŁAD OLGI CZERNIAWSKIEJ WE WSPÓŁCZESNĄ ANDRAGOGIKĘ

Statystyki

Liczba wyświetleń i pobrań: 552
Liczba cytowań: 0