http://www.home.umk.pl/~aunc_pedagogika/

Tom 34 (2017)

Spis treści

ARTYKUŁY

„Alma Mater Vilnensis” (1922–1935) – źródło do dziejów życia uniwersyteckiego

Władysława Szulakiewicz

9-32

PDF
Wiedza o przeszłości jako kontekst (de)konstrukcji tożsamości: kaszubska tożsamość zapośredniczona

Adela Kożyczkowska

33-71

PDF
Re-konstrukcja dialogu pokoleń w rzeczywistości kultury prefiguratywnej

Lidia Marszałek

73-88

PDF
Praca socjalna w Szkocji wobec zagrożeń dzieci w środowisku lokalnym (Na przykładzie instytucji wskazanej osoby – named person)

Piotr Krakowiak

89-101

PDF
Nowe paradygmaty w obszarze wsparcia rodziny w środowisku lokalnym w perspektywie umieszczania dzieci w pieczy zastępczej

Jarosław Przeperski

103-119

PDF
Empowerment w pracy socjalnej jako skuteczne podejście stosowane w rozwiązywaniu problemów społecznych

Jolanta Jarczyńska

121-137

PDF
Edukacja dzieci w zakresie problemu demencji w szkole i środowisku lokalnym

Karolina Kramkowska

139-151

PDF
Zaspokajanie potrzeb psychicznych dzieci korzystających z opieki hospicjum

Magdalena Przybylińska

153-176

PDF
Dialog wewnętrzny u Platona i Augustyna jako metoda pedagogii

Sławomir Chrost

177-201

PDF

MATERIAŁY

Experiencing stress by primary school students

Agata Wołowska, Ewa Górska

205-231

PDF

RECENZJE

KRONIKA NAUKOWA

Anna Włoch, Justyna Wojniak, Sprawozdanie z Konferencji naukowej Nauczyciele. Zasłużeni – niedocenieni – zapamiętani (Kraków, 19–20.09.2017 r.)

Anna Włoch, Justyna Wojniak

267-275

PDF
Sprawozdanie z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Praca socjalna w środowisku zamieszkania i w szkole. W poszukiwaniu nowych sposobów rozwiązywania problemów społecznych (Toruń, 02.12.2016 r.)

Renata Deka

277-279

PDF

NOTY O AUTORACH

Noty o autorach

281-282

PDF