Szukaj

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 12 elementów.

Intersectional framework in analysing diversity – towards a more critical diversity and multiculturalism in education

Bogáta Kardos

179-190

2021-02-10
Odnowiona pamięć o Andrzeju Niesiołowskim i jego twórczości naukowej w obszarze teorii kształcenia dorosłych

Tadeusz Aleksander

313-324

2016-04-30
Interpretacyjna analiza fenomenologiczna. Charakterystyka podejścia i możliwości zastosowania w pedagogice/andragogice*

Kamila Kacprzak

283-309

2017-06-19
Pedagogika i andragogika w służbie zdrowia

Hanna Kostyło

83-98

2021-11-25
Ekologiczny Uniwersytet Ludowy w Grzybowie. Perspektywa autoetnograficzna

Ewa Smuk-Stratenwerth

151-177

2021-02-10
Krytyczna analiza dyskursu – podstawowe założenia, implikacje, zastosowanie

Violetta Kopińska

311-334

2017-06-19
Ewa Solarczyk-Ambrozik, Monika Christoph, Renata Konieczna-Woźniak (red.), Edukacja dorosłych a planowanie karier edukacyjno-zawodowych, Seria Psychologia i Pedagogika, nr 324, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2020, ss. 340

Sławomir Szymczak

213-217

2021-11-25
Od miejsc pamięci narodowej do miejsc żywej pamięci – implikacje dla andragogiki

Kinga Majchrzak-Ptak

201-214

2024-12-09
Coworki, (akademickie) inkubatory przedsiębiorczości i startupy – nowe środowiska pracy i uczenia się dorosłych

Marcin Przemysław Rojek

171-200

2024-12-09
Od miejsc pamięci narodowej do miejsc żywej pamięci – implikacje dla andragogiki

Kinga Majchrzak

301-312

2014-05-13
Uniwersytety ludowe wobec wyzwań antropocenu – o rezultatach projektu „Uczenie podstaw ekologii w grundtvigiańskim stylu”

Hanna Solarczyk-Szwec

145-153

2021-11-25
Przygotowanie do pełnienia roli rodzica – zaniedbany obszar edukacji dorosłych

Alicja Kozubska

99-113

2021-11-25

1 - 12 z 12 elementów