Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Coworki, (akademickie) inkubatory przedsiębiorczości i startupy – nowe środowiska pracy i uczenia się dorosłych

  Marcin Przemysław Rojek

  171-200

  2024-12-09
• Doświadczanie szoku kulturowego przez cudzoziemców i cudzoziemki w przelotnych i rutynowych kontaktach z Polkami i Polakami przedstawiane w filmach na portalu YouTube. Wideoblogi jako użyteczne medium w międzykulturowym uczeniu się dorosłych

  Sabina Wołoszyn

  127-144

  2021-11-25
• The status of adult education in local education strategies

  Beata Cyboran

  209-223

  2025-06-03
• Strategie edukacyjne dorosłych (na przykładzie studentów studiów niestacjonarnych Wydziału Pedagogicznego UW)

  Ewa Skibińska

  271-282

  2024-02-26
• Muzyka popularna jako źródło refleksji nad dorosłością. Album The Dark Side of the Moon grupy Pink Floyd jako droga do (z)rozumienia istoty dorosłości i przygotowania się do niej

  Pani Joanna Anna Golonka-Legut

  133-152

  2024-12-09
• Typy podejścia do uważności młodych dorosłych w świetle wyników badań własnych

  Ewa Dębska

  73-82

  2021-11-25
• Renesans czy zmierzch idei uniwersytetów trzeciego wieku? Refleksje i wnioski z realizacji projektu „UTW: Uczyć – Tworzyć – Wspierać”

  Małgorzata Malec Rawiński, Ilona Zakowicz

  141-156

  2018-07-17
• Koncepcja „dobrego rodzicielstwa” jako przejaw biograficznego uczenia się dorosłego dziecka alkoholika. W stronę interpretacji andragogicznej

  Paweł Lech Seroka

  69-94

  2024-12-09
• Twórcy polskiej dydaktyki dorosłych

  Tadeusz Aleksander

  45-61

  2023-01-25
• Podejście „governance” w polityce publicznej jako inspiracja dla uczenia się współdziałania dorosłych. Przykład gdańskiej polityki migracyjnej

  Beata Cyboran

  127-139

  2018-07-17
• Twórcy polskiej dydaktyki dorosłych

  Tadeusz Aleksander

  121-138

  2024-02-26