Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Linguistica Copernicana

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 16 elementów.
  • Terminative in Egyptian – a process of grammaticalization
    Krystyna Komorowska
    255-266
    2012-01-10
  • A sierpień zawsze dojrzewa na drzewach. Ile jednostek języka reprezentuje kształt dojrzeć?
    Dorota Kruk
    53-68
    2015-06-30
  • Czasownik stracić i jego właściwości Analiza semantyczno-składniowa
    Dorota Kruk
    159-171
    2015-06-15
  • Kilka uwag o znaczeniu jednostki leksykalnej [ktoś1 ] spoliczkował [kogoś2 ]
    Aleksandra Domogała
    111-127
    2019-02-15
  • Głos w sprawie znaczenia czasownika wyglądać na [kogoś / coś]
    Jolanta Chojak
    127-142
    2009-01-01
  • Analiza semantyczno-składniowa wybranych jednostek z segmentem wystarczy
    Barbara Linsztet
    173-199
    2017-06-15
  • Czasownik 'mieć' – jednostka elementarna czy wykładnik operacji?
    Dorota Kruk
    213-228
    2020-05-02
  • O przeczuciach, czyli między tajemnicą a inferencją
    Tomasz Nowak
    111-124
    2011-01-01
  • Co to jest życie? Preliminaria semantyczne
    Tomasz Nowak
    191-208
    2012-04-18
  • The third person plural impersonal in Swedish. A typological account
    Ewa Data-Bukowska
    163-193
    2019-02-14
  • Opozycje semantyczne jednostek z członem czasownikowym: "odróżniać", "wyróżniać", "rozróżniać"
    Anna Kisiel
    95-113
    2009-01-10
  • Czy czasownik "chcieć" jest semantycznie prosty?
    Piotr Batko
    63-76
    2011-06-01
  • Wokół czasownika "zgadnąć" (studium semantyczne)
    Tomasz Nowak
    81-94
    2009-01-10
  • 'Wydarzyć się': od składni zdania do jednostki języka
    Natalia Zemlanaja
    165-178
    2022-07-28
  • O granicach jednostek języka Jeszcze o klasie otwartej na przykładzie polskich jednostek z elementem ani
    Anna Kisiel, Marzena Stępień
    87-105
    2017-06-15
  • Derywacja semantyczna (i formalna) od prasłowiańskiego rdzenia *by- na gruncie polskim
    Zuzanna Topolińska
    201-204
    2022-01-25
1 - 16 z 16 elementów
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa