V. 83 N. 2 (2020): Edukacja Dorosłych

Table of contents

WPROWADZENIE

Wprowadzenie

Monika Sulik

9-11

PDF (Język Polski)

WSPÓŁCZESNE KONTEKSTY EDUKACJI DOROSŁYCH

Ruchy społeczne jako przestrzeń edukacji dorosłych: ruch kobiet w Polsce

Marta Kosińska

13-26

PDF (Język Polski)
Harmonia życia zawodowego i czasu wolnego w życiu kobiet w Polsce w perspektywie andragogicznej

Renata Pomarańska

27-46

PDF (Język Polski)

POSZUKIWANIA BADAWCZE ANDRAGOGÓW

Silversi w narracjach millennialsów – relacje międzypokoleniowe w kontekście refleksyjno-edukacyjnym

Monika Sulik

47-61

PDF (Język Polski)
„Nasze pokolenie Tamagotchi” – obraz dorosłości w polskich utworach rapowych

Martyna Pryszmont

63-84

PDF (Język Polski)
Beetwen the notes – rozumienie dorosłości w perspektywie muzyki popularnej. Refleksje młodych dorosłych

Joanna Golonka-Legut

85-100

PDF (Język Polski)

OBSZARY PRAKTYKI ANDRAGOGICZNEJ

Język obcy obszarem uczenia się dorosłego w średnim wieku

Izabela Przybylska

101-111

PDF (Język Polski)
Satysfakcja z pracy w kontekście szkoleń pracowników – doniesienie z badań

Anna Lubrańska

113-127

PDF (Język Polski)

RECENZJE