V. 84 N. 1 (2021): Edukacja Dorosłych

Visualizza V. 84 N. 1 (2021): Edukacja Dorosłych
Table of contents
V. 84 N. 1 (2021): Edukacja Dorosłych
Wednesday, Jun 16, 2021
This issue table of contents
WPROWADZENIE
Wprowadzenie
Agnieszka Majewska-Kafarowska
7-8
PDF (Język Polski)
ZAINTERESOWANIA BADAWCZE OLGI CZERNIAWSKIEJ
Inspirujące wątki refleksji biograficznej Olgi Czerniawskiej na łamach serii wydawniczej „Biografia i badanie biografii”
Elżbieta Dubas
9-22
PDF (Język Polski)
Profesor Olga Czerniawska współtwórczynią sieci badań nad poradnictwem
Alicja Kargulowa
23-39
PDF (Język Polski)
Dydaktyka biograficzna w ujęciu Profesor Olgi Czerniawskiej
Elżbieta Woźnicka
41-52
PDF (Język Polski)
INSPIRACJE TWÓRCZOŚCIĄ OLGI CZERNIAWSKIEJ
Wychowanie religijne w rodzinie na emigracji. Perspektywa biograficzna
Anna Walulik
53-71
PDF (Język Polski)
WKŁAD OLGI CZERNIAWSKIEJ WE WSPÓŁCZESNĄ ANDRAGOGIKĘ
Kontakty Profesor Olgi Czerniawskiej z Uniwersytetem Jagiellońskim
Tadeusz Aleksander
73-79
PDF (Język Polski)
Olga Czerniawska „Dobrym Duchem” Letniej Szkoły Młodych Andragogów
Józef Kargul
81-86
PDF (Język Polski)
OLGA CZERNIAWSKA WE WSPOMNIENIACH
Rola autorytetów w rozwoju naukowym. Pamięć o Pani Profesor dr hab. Oldze Czerniawskiej
Renata Konieczna-Woźniak
87-89
PDF (Język Polski)
RECENZJE
Ewa Dębska: Profile refleksyjności i typy karier. Perspektywa poradoznawcza, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2020, ss. 370
Ewa Skibińska
91-95
PDF (Język Polski)