Tom 80 Nr 1 (2019): Edukacja Dorosłych

Pokaż Tom 80 Nr 1 (2019): Edukacja Dorosłych
Spis treści
Tom 80 Nr 1 (2019): Edukacja Dorosłych
Tuesday, Jun 30, 2020
Spis treści tego numeru
WPROWADZENIE
Wprowadzenie
Monika Sulik
7-8
PDF
STUDIA NAD KONDYCJĄ EDUKACJI DOROSŁYCH
Pamięć i czas a (nie)bezpieczeństwo ontologiczne współczesnego człowieka
Mirosława Nowak-Dziemianowicz
9-22
PDF
Badania nad edukacją pozaformalną dorosłych w RFN, ze szczególnym uwzględnieniem analizy programów instytucji edukacji dorosłych
Ewa Przybylska
23-35
PDF
WSPÓŁCZESNE KONTEKSTY EDUKACJI DOROSŁYCH
Starość i starzenie się osób z niepełnosprawnością intelektualną - wprowadzenie w problematykę
Anna Gutowska
37-52
PDF
Doświadczanie póżnego macierzyństwa- narracje kobiet
Dorota Zaworska-Nikoniuk
53-69
PDF
CZTERY POKOLENIA RZECZNICZEK WALKI Z RAKIEM PIERSI W SŁUŻBIE MEDIALNEJ EDUKACJI ZDROWOTNEJ
Edyta Zierkiewicz
71-89
PDF
POSZUKIWANIA BADAWCZE ANDRAGOGÓW
BIOGRRAFICZNOŚĆ I KAPITAŁ NARRACYJNY JAKO ZASOBY W PROCESIE UCZENIA SIĘ CZŁOWIEKA DOROSŁEGO
Emilia Mazurek
91-101
PDF
Transformatywne uczenie się w sytuacji doświadczenia zmiany zawodowej w kontekście dynamiki ponowoczesnego świata społecznego.
Zuzanna Wojciechowska
103-118
PDF
Kobiety w sytuacji krytycznej – adult floating na scenie (andragogiczne wątki w edukacji teatralnej)
Katarzyna Maliszewska
119-130
PDF
OBSZARY PRAKTYKI ANDRAGOGICZNEJ
Doświadczanie i rozumienie kompetencji przez edukatorów osób dorosłych. Perspektywa fenomenograficzna
Marta Dobrzyniak
131-143
PDF
Radzenie sobie ze stresem i z tremą przez młodych dorosłych w sytuacji występu scenicznego
Anna Lubrańska, Judyta Noremberg
145-158
PDF
RECENZJE
Maria, Józef i Marek Półturzyccy, Muzea kobiet polskich, Warszawa 2017. Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii i Eksploatacji – PIB, ss. 249
Agnieszka Stopińska-Pająk
159-161
PDF