Traži

Rezultati pretraživanja

• Transformatywne uczenie się w sytuacji doświadczenia zmiany zawodowej w kontekście dynamiki ponowoczesnego świata społecznego.

  Zuzanna Wojciechowska

  103-118

  2019-07-01
• Dydaktyka biograficzna w ujęciu Profesor Olgi Czerniawskiej

  Elżbieta Woźnicka

  41-52

  2021-06-14
• Język obcy obszarem uczenia się dorosłego w średnim wieku

  Izabela Przybylska

  101-111

  2020-11-04
• Narracje utraty i rekonstrukcji tożsamości zawodowej na przykładzie doświadczeń migrantów. Analiza porównawcza studiów przypadku

  Lucyna Łękawa

  49-60

  2026-09-03
• Rola autorytetów w rozwoju naukowym. Pamięć o Pani Profesor dr hab. Oldze Czerniawskiej

  Renata Konieczna-Woźniak

  87-89

  2021-06-14
• Starsi dorośli jako odbiorcy sztuki muzycznej – doświadczenia estetyczne słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku

  Mirosław Kisiel

  35-48

  2026-09-03
• Tożsamość i rozwój w pamiętnikach ugandyjskich nauczycieli, opiekunów i pracowników socjalnych

  Anna Kawula

  151-170

  2024-05-14
• Dryfowanie jako doświadczenie z okresu dzieciństwa i młodości w narracjach niepijących alkoholiczek

  Anna Wojcieszuk-Śmitkowska

  85-102

  2024-02-16
• Edukacja seksualna dorosłych: między tabu a potrzebą – rozwój psychoseksualny w perspektywie uczenia się przez całe życie

  Anita Tekiela

  53-66

  2026-02-15
• Narracje ciszy i ukojenia: terapeutyczny wymiar lasoterapii w życiu dorosłych

  Zuzanna Ewa Wojciechowska

  55-64

  2025-11-18
• Wprowadzenie

  Agnieszka Stopińska-Pająk

  8-9

  2026-09-03
• Kategorie pedagogiczne w perspektywie gerontologiczno-biograficznej (refleksje z badań)

  Monika Sulik

  43-65

  2024-05-14
• Kształtowanie kompetencji życiowych w wyniku wzajemnych relacji między rodzeństwem z dużą różnicą wieku z perspektywy młodszych sióstr i braci

  Agnieszka Białas, Katarzyna Dendek, Sandra Kempa, Joanna Nowak-Gołąb

  81-97

  2025-01-01
• Doświadczenia nieformalnych opiekunów osób starszych – sprawozdanie z badań .

  Jolanta Lenart

  99-119

  2025-01-01
• Andragogika i rozwój kompetencji obywatelskich: formowanie świadomości obywatelskiej specjalistów w kontekście doświadczenia europejskiego.

  Mariia Oliinyk, Sergii Volos

  101-112

  2026-02-15
• Kształcenie przyszłych nauczycieli edukacji muzycznej dziecka – tradycje i dylematy współczesnej praktyki..

  Katarzyna Bożena Sadowska

  61-81

  2026-09-03