Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• The Danish Folk High Schools as the Schools for Life – the history, the present and the future

  Niels Carstensen, Simon Voetmann, Kathrine Røll, Jesper Villadsen

  423-434

  2015-06-19
• Szwedzkie uniwersytety ludowe – idea, współczesność i przyszłość z perspektywy ich nauczyciela

  Anna Maria Myszka-Gustafsson

  435-446

  2015-06-19
• Józef Półturzycki wobec uniwersytetów ludowych. Kilka uwag na kanwie odnowy polskich uniwersytetów ludowych w latach 2016–2022

  Tomasz Maliszewski, Hanna Solarczyk-Szwec

  141-154

  2023-01-25
• Kaszubski Uniwersytet Ludowy w XXI stuleciu – ciągłość i zmiana

  Sulisława Borowska, Marek Byczkowski, Tomasz Maliszewski, Mariusz Mówka

  123-150

  2021-02-10
• Józef Półturzycki in the face of folk high schools. Notes on the basis of the renewal of Polish folk high schools in the years 2016–2022

  Tomasz Maliszewski, Hanna Solarczyk-Szwec

  155-169

  2023-01-25
• Karta z dziejów pewnej międzynarodowej idei oświatowej. Uniwersytet ludowy jako miejsce edukacji kulturalnej w regionie

  Tomasz Maliszewski

  171-182

  2024-02-26
• Ekologiczny Uniwersytet Ludowy w Grzybowie. Perspektywa autoetnograficzna

  Ewa Smuk-Stratenwerth

  151-177

  2021-02-10
• Polskie tradycje instytucji edukacji dorosłych w kontekście uczenia się całożyciowego

  Agnieszka Stopińska-Pająk

  289-300

  2016-04-30
• Tomasz Maliszewski (red.), Współczesne polskie uniwersytety ludowe w perspektywie organizacyjno-metodycznej, seria wydawnicza Metoda Uniwersytetów Ludowych, t. 2, Adamów–Grzybów–Mierzyn–Radawnica–Wieżyca–Wola Sękowa 2021, ss. 216

  Hanna Solarczyk-Szwec

  298-300

  2023-01-25
• Polskie tradycje instytucji edukacji dorosłych w kontekście uczenia się całożyciowego

  Agnieszka Agnieszka Stopińska-Pająk

  107-120

  2024-02-26