Information Regarding Pupils’ Biological Sex and Teachers’ Tendency to Activate the Ethics of Care or Justice/Informacja o płci ucznia a tendencja nauczycieli do uruchamiania etyki troski i sprawiedliwości (artykul w dwóch wersjach językowych)
DOI:
https://doi.org/10.12775/PBE.2018.020Słowa kluczowe
ethics of care, ethics of justice, teaching maths, gender stereotypesAbstrakt
This paper tests the hypothesis that teachers’ assessments of their students’ achievementsare based on stereotyped preconceptions of how biological sex relates to the ethics of care
and the ethics of justice. The study was conducted in an experimental design. The data was
analysed using the one-way analysis of variance (ANOVA) for two variables: the sex of the
pupil teachers worked with, and teachers’ reactions in terms of ethical orientation to the male
and female pupils’ achievements. The results confirmed the hypothesis that during maths
lessons teachers planning activities for their female pupils more often rely on the ethics of
care than the ethics of justice.
Bibliografia
Chomczyńska-Rubacha, (2011). Płeć i szkoła. Od edukacji rodzajowej do pedagogiki rodzaju. Warszawa: WN PWN.
Czeżowska, D. (2012). Sprawiedliwość i troska. O sposobach rozwiązywania dylematów moralnych przez kobiety i mężczyzn. Kraków: WUJ.
Gilligan, C. (1993). Reply to Critics. In: M. J. Larrabee (ed.). An Ethic of Care. Feminist Interdisciplinary Perspectives, London & New York: Routledge.
Kohlberg, L. (1984). Essays of Moral Development. Volume II. The psychology of Moral Development. New York: Harper & Row
Pobrania
Opublikowane
2018-11-29
Jak cytować
1.
SIROTOVA, Mariana & RUBACHA, Krzysztof. Information Regarding Pupils’ Biological Sex and Teachers’ Tendency to Activate the Ethics of Care or Justice/Informacja o płci ucznia a tendencja nauczycieli do uruchamiania etyki troski i sprawiedliwości (artykul w dwóch wersjach językowych). Przegląd Badań Edukacyjnych [online]. 29 listopad 2018, T. 2, nr 27, s. 119–127. [udostępniono 20.7.2024]. DOI 10.12775/PBE.2018.020.
Numer
Dział
Krótkie artykuły badawcze
Statystyki
Liczba wyświetleń i pobrań: 516
Liczba cytowań: 0