Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Przegląd Badań Edukacyjnych

Psychometric properties of the Polish version of the the Social Interaction Anxiety Scale and the Social Phobia Scale: Factor structure, reliability, and validity
  • Strona domowa
  • /
  • Psychometric properties of the Polish version of the the Social Interaction Anxiety Scale and the Social Phobia Scale: Factor structure, reliability, and validity
  1. Strona domowa /
  2. Archiwum /
  3. Tom 2 Nr 57 (2025): Przegląd Badań Edukacyjnych /
  4. Metody zbierania i analizy danych w badaniach edukacyjnych

Psychometric properties of the Polish version of the the Social Interaction Anxiety Scale and the Social Phobia Scale

Factor structure, reliability, and validity

Autor

  • Barbara Ciżkowicz Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz, Poland https://orcid.org/0000-0002-7176-0520

DOI:

https://doi.org/10.12775/PBE.2025.0035

Słowa kluczowe

social anxiety, Social Phobia Scale, Social Interaction Anxiety Scale, bifactor models, adulthood

Abstrakt

Lęk społeczny jest doświadczaniem stresu i dyskomfortu związanego z sytuacjami społecznymi oraz lęku przed negatywną oceną ze strony innych osób.
Celem niniejszego badania była ocena właściwości psychometrycznych polskiej wersji dwóch powiązanych ze sobą skal: Skali Lęku przed Interakcją Społeczną (SIAS) i Skali Fobii Społecznej (SPS) skonstruowanych przez Mattick i Clarke (1998).
Badania przeprowadzono na nieklinicznej próbie 698 osób (M=26,1; SD=8,18; 55% kobiet). Oceniano strukturę czynnikową, spójność wewnętrzną oraz trafność treściową, kryterialną zbieżną i dyskryminacyjną dla SIAS i SPS analizowanych odrębnie oraz łącznie. Rzetelność skal była wysoka. Wartości wszystkich współczynników α Cronbacha i ωt McDonalda były > 0,90. Potwierdzono strukturę czynnikową skal. Współczynniki dopasowania miały akceptowalne wartości dla jednoczynnikowego modelu SIAS, trójczynnikowego modelu SPS oraz dla model podwójnego czynnika dla połączonych skal SIAS + SPS.
Wnioski: Stwierdzono, że polskie wersje skal SIAS i SPS są narzędziami o dobrych właściwościach psychometrycznych i mogą być stosowane łącznie dając ogólny wynik lęku społecznego lub oddzielnie jako rzetelne miary dwóch aspektów lęku społecznego: lęku przed interakcją (SIAS) oraz lęku przed negatywną oceną ze strony innych osób (SPS).

Bibliografia

aan het Rot, M., Friederici, C., Krause, S., & de Jong, P. (2022). Interpersonal Responses To Facial Expressions of Disgust, Anger, and Happiness in Individuals with Varying Levels of Social Anxiety. PLoS ONE, 17(4), e0263990, doi:10.1371/journal.pone.0263990.

American Psychiatric Association (APA) (2013). Diagnostic And Statistical Manual of Mental Disorders (5th ed.), doi: 10.1176/appi.books.9780890425596.

Arend, M., & Schafer, T. (2019). Statistical Power in Two-Level Models: A Tutorial Based on Monte Carlo Simulation. Psychological Methods, 24(1), 1–19, doi: 10.1037/met0000195.

Brown, E., Turovsky, J., Heimberg, R., Juster, H., Brown, T., & Barlow, D. (1997). Validation of the Social Interaction Anxiety Scale and the Social Phobia Scale Across the Anxiety Disorders. Psychological Assessment, 9(1), 21–27, doi: 10.1037//1040-3590.9.1.21.

Caballo, V., Salazar, I., Irurtia, M., Arias, B., & Nobre, L. (2013). The Assessment of Social Anxiety Through Five Selfreport Measures, LSAS-SR, SPAI, SPIN, SPS, & SIAS: A Critical Analysis of Their Factor Structure. Behavioral Psychology/Psicologia Conductual, 21(3), 423–448.

Caplan, S. (2003). Preference for Online Social Interaction: A Theory of Problematic Internet Use and Psychosocial Well-Being. Communication Research, 30(6), 625–648, doi: 10.1177/0093650203257842.

Carleton, R., Collimore, K., & Asmundson, G. (2007). Social Anxiety And Fear of Negative Evaluation: Construct Validity of the BFNEII. Journal of Anxiety Disorders, 21(1), 131–141, doi:10.1016/j.janxdis.2006.03.010.

Carleton, R., Collimore, K., Asmundson, G., McCabe, R., Rowa, K., & Anthony, M. (2009). Refining And Validating the Social Interaction Anxiety Scale and the Socia Phobia Scale. Depression and Anxiety, 26, 71–81, doi: 10.1002/da.20480.

Carter, M., Sbrocco, T., Tang, D., Rekryt, F., & Condit, C. (2014). Psychometric Properties of the Social Phobia and Social Interaction Anxiety Scales: Evidence of Construct Equivalence in an African American Sample. Journal of Anxiety Disorders, 28, 633–643, doi: 10.1016/j.janxdis.2014.07.003.

Chen, F. (2007). Sensitivity of Goodness of Fit Indexes to Lack of Measurement Invariance. Structural Equation Modeling, 14, 464–504, doi: 10.1080/10705510701 301834.

Chen, J., Short, M., & Kemps, E. (2020). Interpretation Bias in Social Anxiety: A Systematic Review And Meta-Analysis. Journal of Affective Disorders, 276, 119–1130, doi:10.1016/j.jad.2020.07.121.

Cichoń, E., Kiejna, A., Kokoszka, A., Gondek, T., Rajba, B., Lloyd, C., & Sartorius, N. (2020). Validation of the Polish Version of WHO-5 As a Screening Instrument for Depression in Adults with Diabetes. Diabetes Research and Clinical Practice, 159, 1–10, doi: 10.1016/j.diabres.2019.107970.

Ciżkowicz, B. (2018). McDonald’s Omega As an Alternative To Cronbach’s α in Estimating The Reliability of Test Results. Polish Psychological Forum, 23(2), 311–329, doi: 10.14656/PFP20180206.

Cook, S., Moore, S., Bryant, C., & Phillips, J. (2022). The Role of Fear of Positive Evaluation in Social Anxiety: A Systematic Review and Meta-Analysis. Clinical Psychology: Science and Practice, 29(4), 352–369, doi: 10.1037/cps0000082.

De Beurs, E., Tielen, D., & Wollmann, L. (2014). The Dutch Social Interaction Anxiety Scale and the Social Phobia Scale: Reliability, Validity, and Clinical Utility. Psychiatry Journal, 1–9, 360193, doi: 10.1155/2014/360193.

De Jong Gierveld, J., & Kamphuis, F. (1985). The Development of a Rasch-Type Loneliness Scale. Applied Psychological Measurement, 9, 289–299, doi: 10.1177/014662168500900307.

Deros, D., Racz, S., Lipton, M., Augenstein, T., Karp, J., Keeley, L., Qasmieh, N., Grewe, B., Aldo, A., & De Los Reyes, A. (2018). Multi-Informant Assessments of Adolescent Social Anxiety: Adding Clarity by Leveraging Reports from Unfamiliar Peer Confederates. Behaviour Therapy, 49(1), 84–98, doi: 10.1016/j.beth.2017.05.001.

Essau, C., Conradt, J., & Petermann, F. (1999). Frequency and Comorbidity of Social Phobia and Social Fears in Adolescents. Behaviour Research and Therapy, 37, 831–843, doi: 10.1016/S0005-7967(98)00179-X.

Fergus, T., Valentiner, D., McGrath, P., Gier-Lonsway, S., & Kim, H. (2012). Short Forms of the Social Interaction Anxiety Scale and the Social Phobia Scale. Journal of Personality Assessment, 94, 310–320, doi: 10.1080/00223891.2012.660291.

Gomez, R., & Watson, S. (2017). Confirmatory Factor Analysis of the Combined Social Phobia Scale and Social Interaction Anxiety Scale: Support for a Bifactor Model. Frontiers in Psychology, 8(70), 1–15, doi: 10.3389/fpsyg.2017.00070.

Google Scholar. (2024). Mattick: Development and Validation of Measures of Social Phobia Scrutiny and Social Interaction Anxiety. Retrieved 7 April 2024 from: https://scholar.google.com.

Grygiel P., Humenny G., Rębisz S., Świtaj P., & Sikorska-Grygiel, J. (2013). Validating the Polish Adaptation of the 11-Item De Jong Gierveld Loneliness Scale, European Journal of Psychological Assessment, 29(2), 129–139, doi: 10.1027/1015-5759/a000130 .

Heimberg, R., Brozovich, F., & Rapee, R. (2014). A Cognitive Behavioural Model of Social Anxiety Disorder: Update and Extension. In: S. Hofmann, & P. DiBartolo (Eds.), Social Anxiety: Clinical, Developmental, and Social Perspectives (3rd ed.), (pp. 706–729). New York: Elsevier.

Jefferies, P., & Ungar, M. (2020). Social Anxiety in Young People: A Prevalence Study in Seven Countries. PLoS ONE, 15(9), e0239133, doi: 10.1371/journal.pone.0239133.

Jorgensen, T., Pornprasertmanit, S., Schoemann, A., & Rosseel, Y. (2022). SemTools: Useful Tools for Structural Equation Modeling. R Package Version 0.5-6. Retrieved 7 April 2024 from: https://CRAN.R-project.org/package=semTools.

Kearney, C. (2005). Social Anxiety and Social Phobia in Youth Characteristics Assessment and Psychological Treatment. Springer, New York.

Kline, R. (2015). Principles and Practice of Structural Equation Modelling (4th ed.). Guilford Press.

Kroenke, K., Spitzer, R., Williams, J., & Lowe, B. (2009). An Ultra-Brief Screening Scale for Anxiety and Depression: The PHQ-4. Psychosomatics, 50, 613–621, doi: 10.1176/appi.psy.50.6.613.

Larionow, P., & Mudło-Głagolska, K. (2023). The Patient Health Questionnaire-4: Factor Structure, Measurement Invariance, Latent Profile Analysis of Anxiety and Depressive Symptoms and Screening Results in Polish Adults. Advances in Cognitive Psychology, 19(2), 123–137, doi: 10.5709/acp-0384-9.

Liebowitz, M. (1987). Social Phobia. Modern Problems of Pharmacopsychiatry, 22, 141–173, doi: 10.1159/000414022.

MacCallum, R., Browne, M., & Sugawara, H.. (1996). Power Analysis and Determination of Sample Size for Covariance Structure Modelling. Psychological Methods, 1(2), 130–149, doi: 10.1037/1082-989X.1.2.130.

Mattick, R., & Clarke, J. (1998). Development and Validation of Measures of Social Phobia Scrutiny Fear, and Social Interaction Anxiety. Behaviour Research and Therapy, 36, 455–470, doi: 10.1016/s0005-7967(97)10031-6.

McDonald, R. (1999). Test Theory: A Unified Treatment. Mahwah, NY: Erlbaum.

Mortberg, M., Reuterskiold, L., Tillfors, M., Furmark, T., & Ost, L. (2017). Factor Solution of the Social Phobia Scale (SPS) and the Social Interaction Anxiety Scale (SIAS) in a Swedish Population. Cognitive Behaviour Therapy, 46(4), 300–314, doi: 10.1080/16506073.2016.1258723.

Oztekin, G. (2024). The Effects of Social Anxiety on Subjective Well-Being Among Adolescents: The Mediating Roles of Mindfulness and Loneliness. Iğdır Universitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 36, 220–236, doi: 10.54600/igdirsosbilder.1433959.

Peters, L., Sunderland, M., Andrews, G., Rapee, R., & Mattick, R. (2012). Development of a Short Form Social Interaction Anxiety (SIAS) and Social Phobia Scale (SPS) Using Nonparametric Item Response Theory: The SIAS-6 and the SPS-6. Psychological Assessment, 24, 66–76, doi: 10.1037/a0024544.

Reise, S., Bonifay, W., & Haviland, M. (2013). Scoring and Modelling Psychological Measures in the Presence of Multidimensionality. Journal of Personality Assessment, 95(2), 129–140, doi: 10.1080/00223891.2012.725437.

Revelle, W. (2022). Psych: Procedures for Psychological, Psychometric, and Personality Research (Version 2.2.9). Retrieved 7 April 2024 from: https://CRAN.R-project.org/package=psych.

Rodriguez, A., Reise, S., & Haviland, M. (2016). Evaluating Bifactor Models: Calculating and Interpreting Statistical Indices. Psychological Methods, 21(2), 137–150, doi: 10.1037/met0000045.

Safren, S., Turk, C., & Heimberg, R. (1998). Factor Structure of the Social Interaction Anxiety Scale and the Social Phobia Scale. Behaviour Research and Therapy, 36(4), 443–453, doi: 10.1016/s0005-7967(98)00032-1.

Schermelleh-Engel, K., & Moosbrugger, H. (2003). Evaluating the Fit of Structural Equation Models: Tests of Significance and Descriptive Goodness-of-Fit Measures. Methods of Psychological Research, 8(2), 23–74, doi: 10.23668/psycharchives.12784.

Schmid, J., & Leiman, J. M. (1957). The Development of Hierarchical Factor Solutions. Psychometrika, 22, 53–61, doi: 10.1007/BF02289209.

Šipka, D., Brodbeck, J., Schulz, A., Stolz, T., & Berger, T. (2023). Factor Structure of the Social Phobia Scale (SPS) and the Social Interaction Anxiety Scale (SIAS) in a Clinical Sample Recruited from the Community. BMC Psychiatry, 23(646), 1–11, doi: 10.1186/s12888-023-05142-8.

Smith, E., Garety, P., Harding, H., & Hard, A. (2021). Are There Reliable and Valid Measures of Anxiety for People with Psychosis? A Systematic Review of Psychometric Properties. Theory, Research and Practice, 94, 173–198, doi: 10.1111/papt.12265.

Stanley, T., Carter, E., & Doucouliagos, H. (2018). What Meta-Analyses Reveal About the Replicability of Psychological Research. Psychological Bulletin, 144(12), 1325–1346, doi: 10.1037/bul0000169.

Przegląd Badań Edukacyjnych

Pobrania

  • pdf (English)

Opublikowane

2025-12-15

Jak cytować

1.
CIŻKOWICZ, Barbara. Psychometric properties of the Polish version of the the Social Interaction Anxiety Scale and the Social Phobia Scale: Factor structure, reliability, and validity. Przegląd Badań Edukacyjnych [online]. 15 grudzień 2025, T. 2, nr 57, s. 183–207. [udostępniono 6.2.2026]. DOI 10.12775/PBE.2025.0035.
  • PN-ISO 690 (Polski)
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • Vancouver
Pobierz cytowania
  • Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  • BibTeX

Numer

Tom 2 Nr 57 (2025): Przegląd Badań Edukacyjnych

Dział

Metody zbierania i analizy danych w badaniach edukacyjnych

Licencja

Prawa autorskie (c) 2025 Barbara Ciżkowicz

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Statystyki

Liczba wyświetleń i pobrań: 227
Liczba cytowań: 0

Wyszukiwanie

Wyszukiwanie

Przeglądaj

  • Indeks autorów
  • Lista archiwalnych numerów

Użytkownik

Użytkownik

Aktualny numer

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Informacje

  • dla czytelników
  • dla autorów
  • dla bibliotekarzy

Newsletter

Zapisz się Wypisz się

Język / Language

  • English
  • Język Polski

Tagi

Szukaj przy pomocy tagu:

social anxiety, Social Phobia Scale, Social Interaction Anxiety Scale, bifactor models, adulthood
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa