V. 94 N. 1 (2026): Edukacja Dorosłych

Visualizza V. 94 N. 1 (2026): Edukacja Dorosłych
Table of contents
V. 94 N. 1 (2026): Edukacja Dorosłych
Thursday, Sep 3, 2026
Download files of this issue:
pdf (Język Polski)
This issue table of contents
WPROWADZENIE
Wprowadzenie
Agnieszka Stopińska-Pająk
8-9
pdf (Język Polski)
WSPÓŁCZESNE KONTEKSTY EDUKACJI DOROSŁYCH
Andragogical approach in supporting parents of children with special educational needs: theoretical and methodological justification and educational practice...
Mariia Oliinyk
9-17
pdf (Język Polski)
Adultyzm – kolejna forma dyskryminacji czy kulturowo utrwalony stereotyp w relacjach rodzic – dziecko?
Anna Badura
19-33
pdf (Język Polski)
POSZUKIWANIA BADAWCZE ANDRAGOGÓW
Starsi dorośli jako odbiorcy sztuki muzycznej – doświadczenia estetyczne słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku
Mirosław Kisiel
35-48
pdf (Język Polski)
Narracje utraty i rekonstrukcji tożsamości zawodowej na przykładzie doświadczeń migrantów. Analiza porównawcza studiów przypadku
Lucyna Łękawa
49-60
pdf (Język Polski)
OBSZARY PRAKTYKI ANDRAGOGICZNEJ
Kształcenie przyszłych nauczycieli edukacji muzycznej dziecka – tradycje i dylematy współczesnej praktyki..
Katarzyna Bożena Sadowska
61-81
pdf (Język Polski)
Prężność psychiczna i poziom stresu a wypalenie akademickie studentek psychologii w różnych etapach życia
Agnieszka Feliniak, Karolina Kostorz
83-99
pdf (Język Polski)