Aller directement au contenu principal Aller directement au menu principal Aller au pied de page
  • S'inscrire
  • Se connecter
  • Language
    • Čeština
    • Deutsch
    • English
    • Español (España)
    • Français (France)
    • Français (Canada)
    • Hrvatski
    • Italiano
    • Język Polski
    • Srpski
    • Українська
  • Menu
  • Accueil
  • Numéro courant
  • Archives
  • Annonces
  • À propos
    • À propos de cette revue
    • Soumissions
    • Comité éditorial
    • Déclaration de confidentialité
    • Coordonnées
  • S'inscrire
  • Se connecter
  • Language:
  • Čeština
  • Deutsch
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Français (Canada)
  • Hrvatski
  • Italiano
  • Język Polski
  • Srpski
  • Українська

Edukacja Dorosłych

Od-uczyć się tęsknoty za minionym - rozważania o współczesnej starości
  • Accueil
  • /
  • Od-uczyć się tęsknoty za minionym - rozważania o współczesnej starości
  1. Accueil /
  2. Archives /
  3. Vol. 88 No. 1 (2023): Edukacja Dorosłych /
  4. WSPÓŁCZESNE KONTEKSTY EDUKACJI DOROSŁYCH

Od-uczyć się tęsknoty za minionym - rozważania o współczesnej starości

Auteurs-es

  • Agnieszka Majewska-Kafarowska Uniwersytet Śląski w Katowicach https://orcid.org/0000-0002-9673-6172

DOI :

https://doi.org/10.12775/ED.2023.006

Mots-clés

old age, ageing, nostalgia, longing for the past, fragility, learning, old-age challenges, new old age, biographical experience, reflexivity

Résumé

This article is devoted to the reflections on the specific nature of old age derived from the author’s inspirations with the categories found in the works by Zygmunt Bauman, Tadeusz Sławek and Krzysztof Maliszewski. Those are reflections on the phenomenon of ageing which is anchored in the post-modern culture. The author suggests that old age should be perceived not only as a social and demographic phenomenon occurring on the socio-cultural, economic, political or historical ground, but also as personal experience, an individual project, time in life experienced as a period without coercion but with the right to live one’s own way, in one’s own rhythm and on one’s own.

Références

Bauman, Z. (2004). Życie na przemiał. Kraków.

Bauman, Z. (2018). Retrotopia. Jak rządzi nami przeszłość? Warsaw.

Bielawski, K. (2018). Trójnóg delficki. Sentencje delfickie. Kraków.

Boym, S. (2001). The Future of Nostalgy. New York.

Dubas, E. (2011). Introduction. In: E. Dubas, W. Świtalski (ed.). Uczenie się z biografii innych. Łódź.

Kristeva, J., Vanier, J. (2012). (Bez)sens słabości. Dialog wiary z niewiarą o wykluczeniu, Poznań.

Majewska-Kafarowska (2017). Doświadczenie starości – rozważania wokół pojęć i zjawisk (nie)oczywistych. Edukacja Dorosłych, no. 1.

Maliszewski, K. (2021). Bez-silna edukacja. O kształceniu kruchego. Katowice.

Oleś, P.K. (2011). Psychologia człowieka dorosłego. Warsaw.

Pomian, K. (2014). Porządek czasu. Gdańsk.

Sławek, T. (2021). A jeśli nie trzeba się uczyć... Katowice.

Steuden, S. (2012). Psychologia starzenia się i starości. Warsaw.

Stopińska-Pająk, A. (2018). Sąsiedzi u naszych drzwi – starość w perspektywie poruszonej mapy. In: Stopińska-Pająk A., Dacko-Pikiewicz Z. (ed.), W starzejącej się Europie. Konteksty sąsiedztwa i dialogu we współczesnym świecie. Warsaw.

Szarota, Z. (2022). Specyfika oferty dla uczących się w starości, Dyskursy Młodych Andragogów, no. 23.

Wodziński, C. (2014). Eseje pierwsze. Gdańsk.

Zaleski, Z. (1988). Transpersonalne „Ja”. Osobowość w trzech wymiarach czasowych. Przegląd Psychologiczny no. 31.

Hudzik, A. (2023). „Przeczytasz, poprawisz sobie życie”. O tym, żeby czytać, dużo czytać, mówi Prof. Ryszard Koziołek. Interview with Professor Ryszard Koziołek, 2.06.23. Przekrój. Downloaded from: https://przekroj.pl/kultura/jesli-przeczytasz-poprawisz- -sobie-zycie-aleksander-hudzik; accessed on: 11 July 2023.

Gilewska, A. (2023). Nostalgia – czym jest i jak sobie z nią radzić? Downloaded from: https://wylecz.to/psychologia-i-psychiatria/nostalgia-czym-jest-i-jak-sobie-z-nia- -radzic/ Accessed on: 15 September 2023.

Geppert, E. „Bo już nic nie muszę”. Song from the album Nic nie muszę – 25-lecie published in 2008, see https://www.youtube.com/watch?v=PjsyzVGkHlM Accessed on 31.08.23.

Edukacja Dorosłych

Téléchargements

  • pdf (Język Polski)

Publié-e

2023-12-01

Comment citer

1.
MAJEWSKA-KAFAROWSKA, Agnieszka. Od-uczyć się tęsknoty za minionym - rozważania o współczesnej starości. Edukacja Dorosłych. Online. 1 décembre 2023. Vol. 88, no. 1, pp. 75-84. [Accessed 14 janvier 2026]. DOI 10.12775/ED.2023.006.
  • ISO 690
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • Vancouver
Télécharger la référence
  • Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  • BibTeX

Numéro

Vol. 88 No. 1 (2023): Edukacja Dorosłych

Rubrique

WSPÓŁCZESNE KONTEKSTY EDUKACJI DOROSŁYCH

Licence

Creative Commons License

Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution - Pas de Modification 4.0 International.

Stats

Number of views and downloads: 431
Number of citations: 0

Search

Search

Browse

  • Parcourir l'index des auteurs-es
  • Issue archive

User

User

Numéro courant

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Renseignements

  • Pour les lecteurs-trices
  • Pour les auteurs-es
  • Pour les bibliothécaires

Newsletter

Subscribe Unsubscribe

Langue

  • Čeština
  • Deutsch
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Français (Canada)
  • Hrvatski
  • Italiano
  • Język Polski
  • Srpski
  • Українська

Tags

Search using one of provided tags:

old age, ageing, nostalgia, longing for the past, fragility, learning, old-age challenges, new old age, biographical experience, reflexivity
Haut

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partners

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Nicolaus Copernicus University Accessibility statement Shop