Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • Język Polski
    • English
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • Etyka
  • Dla Autorów
    • Zasady publikowania
    • Proces recenzji
    • Zasady edytorskie
  • O czasopiśmie
    • Zespół redakcyjny
    • Rada Naukowa
    • Recenzenci
    • Indeksacja
    • Polityka wydawnicza
    • Polityka Open Access
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • Język Polski
  • English

Zbliżenia Cywilizacyjne

Tom 21 Nr 2 (2025)
  • Strona domowa
  • /
  • Tom 21 Nr 2 (2025)
  1. Strona domowa /
  2. Archiwum /
  3. Tom 21 Nr 2 (2025) /
  4. Spis treści

Tom 21 Nr 2 (2025)

Spis treści

« Powrót

Słowo wstępne

  • Od Redakcji
    Agnieszka Powierska-Domalewska
    7-11
    PDF

Artykuły

  • Światowa Federacja Karate (WKF) w mediach społecznościowych – studium przypadku
    Paulina Sajna-Kosobucka
    13-60
    PDF
  • Wideo w marketingu sportowym na Instagramie na przykładzie Klubu Anwil Włocławek
    Natalia Dwornikowska
    61-73
    PDF
  • Rozwój formatów reklamowych na rynku wideo
    Aleksandra Chmielewska
    75-106
    PDF
  • Rola i znaczenie filmu w edukacji marketingowej: kształcenie przyszłych specjalistów ds. marketingu
    Joanna Nowicka
    107-143
    PDF (English)
  • Legendarność utworu muzycznego w reklamie audiowizualnej a jej wpływ na zauważalność marki
    Agnieszka Świderska
    143-171
    PDF
  • Przestrzeń internetowa oraz media społecznościowe jako nowe narzędzia edukacji i marketingu w zakresie historii sztuki – na podstawie wybranych przykładów
    Izabela Nadolna
    173-194
    PDF
  • Z jak gen czy Z jak zmiana? Oczekiwania pokolenia Z wobec treści reklamowych na platformie TikTok
    Alicja Ramczykowska
    195-221
    PDF
  • Poetyka trailerów horrorów współczesnych na przykładach zwiastunów do Uciekaj! i To my Jordana Peele’a
    Agata Woszczyk
    223-235
    PDF
  • Poradnie psychologiczno-pedagogiczne w kontekście wstępnej diagnozy uzależnienia dzieci i młodzieży od gier VR. Raport z badań.
    Kamila Majewska
    237-256
    PDF

Język / Language

  • Język Polski
  • English

Wyszukiwanie

Wyszukiwanie

Przeglądaj

  • Indeks autorów
  • Lista archiwalnych numerów
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa