Z jak gen czy Z jak zmiana? Oczekiwania pokolenia Z wobec treści reklamowych na platformie TikTok
DOI:
https://doi.org/10.21784/ZC.2025.015Słowa kluczowe
pokolenie Z, reklama internetowa, media społecznościowe, TikTok, konsument, decyzje zakupoweAbstrakt
W miarę zbliżania się momentu, w którym generacja Z stanie się kluczową grupą konsumencką, istotne staje się, aby marki już teraz podejmowały działania mające na celu przyciągnięcie jej uwagi oraz uwzględnienie jej specyficznych potrzeb w komunikacji reklamowej. Efektywne dotarcie do przedstawicieli tego pokolenia wymaga świadomej i autentycznej komunikacji, a także rezygnacji z idealizowanych wizji stosowanych w odniesieniu do wcześniejszych generacji. Generacja Z wyznacza nowe trendy i kształtuje świat mediów społecznościowych, dlatego do tego pokolenia najlepiej docierają treści audiowizualne – krótkie wideo, powstałe na platformie TikTok, która ma potencjał stać się znaczącym serwisem o charakterze promocyjnym, reklamowym i sprzedażowym. Celem jest zrozumienie i zidentyfikowanie oczekiwań generacji Z wobec kreacji przekazów reklamowych marek na platformie TikTok, a także wpływu treści na jej decyzje zakupowe.
Bibliografia
Literatura
Badzińska E., Tendencje na rynku młodych konsumentów. Tendencje rozwojowe Wielkopolski w kontekście transformacji wiedzy w sieciach gospodarczych [w:] M. Wyrwicka (red.), Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań 2010, s. 175–176.
Borawska-Kalbarczyk K., „Pokolenie C” w roli studentów – uczenie się w pułapce klikania?, Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Kraków 2013, s. 1–14.
Całek A., Pokolenie Z – próba diagnozy, „Zeszyty Prasoznawcze” 2021, t. 64, nr 1, s 105–108.
Feliksiak M., Korzystanie z internetu w 2022 roku. Centrum Badania Opinii Społecznej, Komunikat z badań CBOS, 2022, nr 77, s. 1–17.
Głowacz A., Istota i skuteczność reklamy w Internecie, „Młoda Humanistyka” 2019, nr 1, s. 1–14.
Grabiwoda B., E-konsumenci jutra. Pokolenie Z i technologie mobilne, Wydawnictwo Nieoczywiste, Warszawa 2018.
Gruchoła M., Od pokolenia X do pokolenia Alpha – wartości mediów. Współczesne media. Wartości w mediach – Wartości mediów [w:] I. Hofman, D. Kępa-Figura (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2014.
Scott D.M., Nowe zasady marketingu i PR. Jak poprzez social media, podcasty, content marketing, newsjacking oraz sztuczną inteligencję dotrzeć bezpośrednio do kupujących, tłum. A. Samson-Banasik, MT Biznes, Warszawa 2022.
Semeniuk P., Kto posiada pozycję dominującą w Internecie? Uwagi o usługach internetowych i naturze reklamy na tle polskiego i europejskiego prawa konkurencji, „Internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny” 2013, nr 5, s. 27–51.
Skwarek M., Skuteczny marketing na TikToku. Jak zdobyć miliony wyświetleń i tysiące obserwatorów w miesiąc (albo szybciej), Onepress, Gliwice 2022.
Sobura J., Social media marketing jutra – oczekiwania pokolenia Z wobec aktywności marek w mediach społecznościowych, „ Marketing i Rynek” 2023, nr 3, s. 33–44.
Solecki R., Aktywność młodzieży w cyberprzestrzeni. Profilaktyka patologicznego używania Internetu [w:] M. Więch (red.), Oficyna Wydawnicza Von Velke, Warszawa–Malinówek 2017, s. 71–124.
Stillman, D., Stillman, J., Gen Z @ Work: How the Next Generation Is Transforming the Workplace, Harper Collins Publisher, New York 2017.
Stunża G. D., Edukacja wersja beta. Pokolenie Z i pokolenie Alfa a kompetencje uczestnictwa w kulturze, „Kultura Popularna” 2016, nr 4, s. 86–94.
Szulżyk-Cieplak J., Puchatel A., Płecha A., Media społecznościowe jako narzędzia reklamy internetowej, „Edukacja – Technika – Informatyka” 2017, nr 2, s. 290–295.
Wasylewicz M., Transformacja sposobu komunikowania się pokolenia X, Y, Z – bilans zysków i strat, „Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika” 2016, z. 13, s. 133–141.
Waśko R., 2016, Socjologia codzienności jako niebanalności [w:] Z. Rykla, J. Kinala (red.), Rzeszów: Stowarzyszenie Naukowe Przestrzeń Społeczna i Środowisko, s. 136–153.
Wujec P., Na wyspie skarbów. Młodzi końca wieku, [w:] M. Piasecki (red.), Agora, Warszawa 1999, s. 4–12.
Tapscott D., Cyfrowa dorosłość. Jak pokolenie sieci zmienia nasz świat, tłum. P. Cypryański, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2010. s. 139–175.
Villasenor J., Unassailable Ideas: How Unwritten Rules and Social Media Shape Discourse in American Higher Education, Oxford University Press, New York 2020.
Źródła internetowe
Hodgson A., Generation Z: The next wave of consumers. Euromonitor International, https://www.euromonitor.com/article/generation-z-next-wave-consumers (dostęp: 21.05.2018 r.).
Jak marki powinny komunikować się z użytkownikami TikToka?, https://openmobi.pl/tiktok_raport2021/ (dostęp: 01.06.2021 r.).
Jemioło D., Trendbook 2023: Pokolenie Z oczkiem w głowie marketerów, https://nowymarketing.pl/a/41676,trendbook-2023-pokolenie-z-oczkiem-w-glowie-marketerow (dostęp: 13.04.2023 r.).
Martin M., 24 Gen Z Statistics That Matter to Marketers in 2023, https://blog.hootsuite.com/gen-z-statistics/ (dostęp: 30.08.2022 r.).
Salwanisa, E., 2022, Digital marketing analysis on the consumer decision-making process of millennials and Gen Z generation groups on the TikTok application. Equilibrium: Jurnal Ilmiah, https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/emba/article/view/58224 (dostęp 05.06.2022 r.).
Sawyer A., How business and education can help Gen Z reframe the future, https://www.ey.com/en_gl/corporate-responsibility/how-business-and-education-can-help-gen-z-reframe-the-future (dostęp: 19.04.2021 r.).
Rezek, A., 2022, How brands go viral: An analysis of successful brand marketing on TikTok with Gen Z., University of Mississippi, https://egrove.olemiss.edu/hon_thesis/2645, (dostęp: 19.07.2024 r.).
Sosnowska J., 10 powodów, by zainteresować się video, http://www.medisonmedia.pl/10-powodow-by-zainteresowac-sie-wideo-marketingiem/ (dostęp: 21.05. 2016 r.).
TikTok drugi rok z rzędu na szczycie rankingu Ad Equity [RAPORT] https://brief.pl/tiktok-drugi-rok-z-rzedu-na-szczycie-rankingu-ad-equity-raport/ (dostęp: 02.09.2021 r.).
Tiktok i generacja Z. Sprawdzamy najpopularniejsze cechy użytkownika tego serwisu, https://interaktywnie.com/biznes/artykuly/biznes/tiktok-i-generacja-z-sprawdzamy-najpopularniejsze-cechy-uzytkownika-tego-serwisu-259717 (dostęp: 04.02.2020 r.).
TikTok na szczycie rankingu Ad Equity Kantar, https://www.wirtualnemedia.pl/artykul/tiktok-lider-ad-equity-kantar (dostęp: 3.09.2021 r.).
Pobrania
Opublikowane
Jak cytować
Numer
Dział
Licencja
Prawa autorskie (c) 2025 Alicja Ramczykowska
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Statystyki
Liczba wyświetleń i pobrań: 80
Liczba cytowań: 0