Recreational activity of seniors with intellectual disability
DOI:
https://doi.org/10.12775/RA.2017.010Keywords
recreation, recreational activity, intellectual disability, seniorsAbstract
The article presents the problem of recreational activity of seniors with intellectual disability (ID). Members of this social group spend their old age in nursing homes – Polish social welfare institutions. Recreational activity has been presented through its features: types, forms, functions, levels and barriers. Recreational activity of seniors with ID is underresearched, as evidenced by poor literature on the subject. Recreation – defined as voluntary activity in spare time – is stereotypically meant for individuals with intellectual norm. Our research has shown that the surveyed seniors with ID voluntarily participate in recreational activities and tend to choose physical activity for leisure and play. Their recreational activity is at emotional and task level, according to J. Nash’s theory.
References
Angrosino M. (2010), Badania etnograficzne i obserwacyjne, PWN, Warszawa.
Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, DSM-5, (2013), American Psychiatric Association.
Fornalik I. (2010), Trzy historie. Trzy oblicza starości i osob z niepełnosprawnością intelektualną, [w:] A. Nowicka (red.), Wybrane problemy osob starszych, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków.
Gibbs G. (2011), Analizowanie danych jakościowych, PWN, Warszawa.
Kijak R. (2010), Seks i niepełnosprawność. Doświadczenia seksualne osób z niepełnosprawnością intelektualną, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków.
Kilian M. (2009), Geragogika specjalna w dobie starzenia się społeczeństw, [w:] M. Dycht, L. Marszałek, Dylematy (niepełno)sprawności – rozważania na marginesie studiów kulturowo-społecznych, Wydawnictwo Salezjańskie, Warszawa.
Kunicki B. (1984), Społeczne bariery rekreacji fizycznej, AWF, Warszawa.
Nash J. B. (1953), The philosophy of recreation and leisure, William C. Brown Company, Dubuque.
Piekarska J., Piekarski W. (2017), Aktywny senior. Jak zachować sprawność intelektualną w podeszłym wieku?, Difin, Warszawa.
Prawa osob z niepełnosprawnością intelektualną. Dostęp do edukacji i zatrudnienia. Raport, (2005), Open Society Institute, Budapeszt.
Rubacha K. (2008), Metodologia badań nad edukacją, Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne, Warszawa.
Szatur-Jaworska B. (2002), Niepełnosprawność w fazie poźnej dojrzałości i starości – sytuacja w Polsce, „Niepełnosprawność i Rehabilitacja”, 2(kwiecień-czerwiec), s. 3–20.
Toczek-Werner S. (2005), Podstawy rekreacji i turystyki, AWF, Wrocław.
Zakrzewska-Manterys E., (2010). Upośledzeni umysłowo. Poza granicami człowieczeństwa, Warszawa, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego.
Zakrzewska-Manterys E. (2016), Niepełnosprawny jako self-adwokat działający w imieniu i na rzecz innych niepełnosprawnych, [w:] E. Zakrzewska-Manterys, J. Niedbalski (red.) Samodzielni zaradni niezależni. Ludzie niepełnosprawni w systemie polityki, pracy i edukacji, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
Zakrzewska-Manterys E., Niedbalski J. (2016), Pasjonaci, kreatorzy, twórcy. Ludzie niepełnosprawni jako artyści, sportowcy, animatorzy mediów, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Stats
Number of views and downloads: 584
Number of citations: 0
