Tomasz Maliszewski (red.), Szkoła dla życia. Przewodnik po współczesnych uniwersytetach ludowych „Szkoła dla życia”, Kaszubski Uniwersytet Ludowy w Wieżycy, Stowarzyszenie Ekologiczno-Kulturalne ZIARNO w Grzybowie, Wieżyca–Grzybów 2016, ss. 108

Authors

  • Izabela Symonowicz-Jabłońska

DOI:

https://doi.org/10.12775/RA.2016.026

References

Danek D. (1996), Sztuka rozumienia. Literatura i psychoanaliza, Instytut Badań Literackich, Warszawa.

Regulski J. (2012), Rozwój samorządności w Polsce. Próba przewidywań, [w:] Wizja przyszłości Polski. Studia i analizy, t. 3: Ekspertyzy, red. B. Galwas, L. Kuźnicki, Polska Akademia Nauk, Komitet Prognoz „Polska 2000 Plus”, Warszawa.

Karłowski M. (1996), Epizody i tożsamość, „Kultura i Społeczeństwo” nr 4 (40).

Nowak-Dziemianowicz M. (2006), Czy świat człowieka ma postać narracji? O możliwościach badania, rozumienia i zmiany, „Teraźniejszość-Człowiek-Edukacja” nr 4.

Morus T. (1954), Utopia, PAX, Warszawa.

AY

Downloads

Published

2017-06-19

How to Cite

1.
SYMONOWICZ-JABŁOŃSKA, Izabela. Tomasz Maliszewski (red.), Szkoła dla życia. Przewodnik po współczesnych uniwersytetach ludowych „Szkoła dla życia”, Kaszubski Uniwersytet Ludowy w Wieżycy, Stowarzyszenie Ekologiczno-Kulturalne ZIARNO w Grzybowie, Wieżyca–Grzybów 2016, ss. 108. AY. Online. 19 June 2017. Vol. 23, pp. 433-438. [Accessed 1 December 2024]. DOI 10.12775/RA.2016.026.

Issue

Vol. 23 (2016)

Section

V. Recenzje

Stats

Number of views and downloads: 349
Number of citations: 0