Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Paedagogia Christiana

Edukacja liberalna w ujęciu Jacoba Kleina
  • Strona domowa
  • /
  • Edukacja liberalna w ujęciu Jacoba Kleina
  1. Strona domowa /
  2. Archiwum /
  3. Tom 33 Nr 1 (2014): Liberal education /
  4. Artykuły / Articles

Edukacja liberalna w ujęciu Jacoba Kleina

Autor

  • Lucjan Wroński Wyższa Szkoła Finansów i Prawa w Bielsku-Białej

DOI:

https://doi.org/10.12775/PCh.2014.008

Słowa kluczowe

edukacja liberalna, sztuki wyzwolone, wolność, autonomia, obywatel

Abstrakt

Artykuł poświęcony jest pracom Jakoba Kleina (1899–1978), który był profesorem w St. John’s College w Annapolis. Jego dogłębna znajomość kultury starożytnych Greków pozwoliła mu na nowo sformułować środki i wzory formalnej i obywatelskiej edukacji. Pojęcie edukacji liberalnej znaczy przede wszystkim zdolność od wyzwalania się od zawsze obecnych w życiu okoliczności i konieczności. W takim zadaniu możemy tylko określić określone warunki nauczania i uczenia się. Przetrwanie edukacji liberalnej we współczesnym świecie nie jest bynajmniej pewne, zależy ono bowiem od utrzymania postawy krytycznej wobec postępu naukowego. A to z kolei nie będzie możliwe bez filozofii, która szuka podstaw dla każdego społecznego ładu.

Bibliografia

Strauss L.. 1998. „Wykształcenie liberalne i odpowiedzialność”. W Sokratejskie pytania, 259–262. Warszawa.

Koselleck R.. 2001. „O antropologicznej i semantycznej strukturze edukacji”. W Semantyka historyczna, 427–432. Poznań.

Klein J.. 1985. „Lectures and Essays”. Annapolis, Maryland.

Platon. 1958. „Państwo”. Warszawa.

Hayek F. A. von. 2003. „Droga do zniewolenia”. Kraków.

Seliger M.. 1968. „The Liberal Politics of John Locke”. London.

Husserl E.. 1999. „Kryzys nauk europejskich”. Toruń.

Klein J., Strauss L.. 2012. „Wyjaśnienia”. Kronos 2: 125.

Arystoteles. 2000. „Metafizyka”. Warszawa.

Scheler M.. 1987. „Duch pragmatyzmu i filozoficzne pojęcie istoty człowieka”. W Pisma z antropologii filozoficznej i teorii wiedzy, 472-473. Warszawa.

Arendt H.. 2000. „Kondycja ludzka”. Warszawa.

Arystoteles. 1964. „Polityka”. Warszawa.

Strauss L.. 1998. „O polityce Arystotelesa”. W Sokratejskie pytania, 47. Warszawa.

Nietzsche F.. 2004. „Pisma pozostałe”. Kraków.

Scruton R.. 2006. „Newspeak and Eurospeak”. W A Political Philosophy, 169-175. London and New York.

Hayek F. A.. 2002. „Nadużycie rozumu”. Warszawa.

Paedagogia Christiana

Pobrania

  • PDF

Opublikowane

2014-12-29

Jak cytować

1.
WROŃSKI, Lucjan. Edukacja liberalna w ujęciu Jacoba Kleina. Paedagogia Christiana [online]. 29 grudzień 2014, T. 33, nr 1, s. 119–130. [udostępniono 26.3.2026]. DOI 10.12775/PCh.2014.008.
  • PN-ISO 690 (Polski)
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • Vancouver
Pobierz cytowania
  • Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  • BibTeX

Numer

Tom 33 Nr 1 (2014): Liberal education

Dział

Artykuły / Articles

Statystyki

Liczba wyświetleń i pobrań: 768
Liczba cytowań: 0

Wyszukiwanie

Wyszukiwanie

Przeglądaj

  • Indeks autorów
  • Lista archiwalnych numerów

Użytkownik

Użytkownik

Aktualny numer

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Informacje

  • dla czytelników
  • dla autorów
  • dla bibliotekarzy

Newsletter

Zapisz się Wypisz się

Język / Language

  • English
  • Język Polski

Tagi

Szukaj przy pomocy tagu:

edukacja liberalna, sztuki wyzwolone, wolność, autonomia, obywatel
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa