Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Kontekst migracyjny jako czynnik różnicujący osiągnięcia szkolne uczniów w Niemczech

  Renata Ernst-Milerska

  193-201

  2009-11-03
• Geneza, założenia i recepcja niemieckiego Schwerter Konsent. Rola nauczycieli religii w dyskusji kontrowersyjnych zagadnień**

  Jan-Hendrik Herbst

  175-192

  2025-06-02
• Inkluzja społeczna jako projekt edukacyjny. Pedagogiczne implikacje stanowiska Kościoła Ewangelickiego w Niemczech

  Renata Ernst-Milerska

  181-196

  2023-01-15
• Przebaczenie i pojednanie pomiędzy Polakami i Niemcami jako dar i zadanie. W 50 lat po wymianie listów biskupów polskich i niemieckich

  Henryk J. Muszyński

  139-162

  2016-06-14
• Zaufanie jako filar społecznej podmiotowości. Przyczynek do debaty o uczeniu się i edukacji obywatelskiej

  Ewa Małgorzata Przybylska, Danuta Wajsprych

  155-172

  2024-09-15