Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
  • Registrarse
  • Entrar
  • Language
    • English
    • Deutsch
    • Język Polski
    • Español (España)
    • Italiano
    • Français (Canada)
    • Čeština
    • Français (France)
    • Hrvatski
    • Srpski
    • Українська
  • Menu
  • Inicio
  • Actual
  • Archivos
  • Avisos
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Envíos
    • Equipo editorial
    • Declaración de privacidad
    • Contacto
  • Registrarse
  • Entrar
  • Language:
  • English
  • Deutsch
  • Język Polski
  • Español (España)
  • Italiano
  • Français (Canada)
  • Čeština
  • Français (France)
  • Hrvatski
  • Srpski
  • Українська

Łódzkie Studia Etnograficzne

Looking for the traces of Polish heritage on the map of Ukraine. Linguistic educational game
  • Inicio
  • /
  • Looking for the traces of Polish heritage on the map of Ukraine. Linguistic educational game
  1. Inicio /
  2. Archivos /
  3. Núm. 60 (2021): Mapa /
  4. Komentarze i omówienia

Looking for the traces of Polish heritage on the map of Ukraine. Linguistic educational game

Autores/as

  • Barbara Januszkiewicz Kamianets-Podilsky Ivan Ohienko National University Ukraine https://orcid.org/0000-0002-7636-093X

DOI:

https://doi.org/10.12775/LSE.2021.60.16

Palabras clave

game, map, heritage, teaching and promotion of Polish as foreign language, Podolia

Resumen

The article describes the idea for an educational game Polskie dziedzictwo na mapie Podola (Polish Heritage on the Map of Podolia) aimed at learning Polish as foreign language using a historical map. The article presents a map (as a game board) that was drawn up by a 17th-century cartographer Guillaume Le Vasseur de Beauplan. The map of Podolia provides a starting point for preparing scenarios of educational classes that would present historic figures, places, events and architectural monuments connected with Poland. The game is supposed to enhance the interest in learning Polish and teach respect for the common historical and cultural heritage, as well as encourage young people to study the past and discover their ‘personal homeland’. The author of the article suggests to use the board game as part of teaching the Polish language, which would certainly make linguistic education more attractive.

Citas

Czwórnóg-Jadczak, B. (1996). Tymon Zaborowski (1799–1828). In: T. Kostkiewiczowa, Z. Goliński (eds), Pisarze polskiego oświecenia, t. 3 (pp. 639–643). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Gardner, H. (2002). Inteligencje wielorakie. Teoria w praktyce (transl. A. Jankowski). Poznań: Media Rodzina.

Gosławski, M. (2005). Wybór poezji. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Kotuła, K. (2012). Gra komputerowa na lekcji języka obcego. Języki Obce w Szkole, 2, 122–124.

Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej. Obtainted from: https://nawa.gov.pl/jezyk-polski/promocja-jezyka-polskiego.

Niesporek-Szamburska, B. (2010). Uczyć przez zabawę – od nabywania języka ojczystego do nauki ję- zyka obcego (pp. 191–202). In: A. Achtelik, M. Kita, J. Tambor (eds), Sztuka i rzemiosło. Nauczyć Pol- ski i polskiego. Katowice: Wydawnictwo Gnome.

Osadczy, W. (2007). Podole w polskiej historii i kulturze. Teka Komisji Polsko-Ukraińskich Związków Kulturowych, 2, 5–14.

Ryba, R.(2016). Staropolskie żródła romantycznego obrazu Podola (wybrane przykłady). Colloquia Litteraria, 20(1), 159–174. DOI: 10.21697/cl.2016.1.11.

Wolski, K. (1994). „Podole” Oskara Kolberga (pp. V–VI). In: Kolberg, O. Dzieła Wszystkie, t. 47: Podole. Wrocław–Poznań: Polskie Wydawnictwo Ludoznawcze.

Łódzkie Studia Etnograficzne

Descargas

  • PDF (English)

Publicado

2021-11-07

Cómo citar

1.
JANUSZKIEWICZ, Barbara. Looking for the traces of Polish heritage on the map of Ukraine. Linguistic educational game. Łódzkie Studia Etnograficzne. Online. 7 noviembre 2021. No. 60, pp. 297-302. [Accessed 26 marzo 2026]. DOI 10.12775/LSE.2021.60.16.
  • ISO 690
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • Vancouver
Descargar cita
  • Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  • BibTeX

Número

Núm. 60 (2021): Mapa

Sección

Komentarze i omówienia

Licencia

Derechos de autor 2021 Lodz Ethnographic Studies

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-SinDerivadas 4.0.

1. Autorzy udzielają wydawcy (Polskiemu Towarzystwu Ludoznawczemu) licencji niewyłącznej na korzystanie z utworu w następujących polach eksploatacji:

a) utrwalanie Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego;

b) reprodukowanie (zwielokrotnienie) Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego drukiem i techniką cyfrową (ebook, audiobook);

c) wprowadzania do obrotu egzemplarzy zwielokrotnionego Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego;

d) wprowadzenie Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego do pamięci komputera;

e) rozpowszechnianie utworu w wersji elektronicznej w formule open access na licencji Creative Commons (CC BY - ND 4.0).

2. Autorzy udzielają wydawcy licencji nieodpłatnie.

3. Korzystanie przez wydawcę z utworu na ww. polach nie jest ograniczone czasowo, ilościowo i terytorialnie.

Stats

Number of views and downloads: 709
Number of citations: 1

Search

Search

Browse

  • Examinar índice de autores/as
  • Issue archive

User

User

Número actual

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Newsletter

Subscribe Unsubscribe

Idioma

  • English
  • Deutsch
  • Język Polski
  • Español (España)
  • Italiano
  • Français (Canada)
  • Čeština
  • Français (France)
  • Hrvatski
  • Srpski
  • Українська

Tags

Search using one of provided tags:

game, map, heritage, teaching and promotion of Polish as foreign language, Podolia
Arriba

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partners

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Nicolaus Copernicus University Accessibility statement Shop