Nauczyciel historii wobec rzeczywistości postkomunistycznej. Modele interpretacji przeszłości Polski w podręcznikach szkolnych z lat 1948–1992
Téléchargements
Publiée
2012-04-26
Comment citer
1.
SERWAŃSKI, Maciej. Nauczyciel historii wobec rzeczywistości postkomunistycznej. Modele interpretacji przeszłości Polski w podręcznikach szkolnych z lat 1948–1992. Klio - Czasopismo Poświęcone Dziejom Polski i Powszechnym. Online. 26 avril 2012. Vol. 21, no. 2, pp. 143-157. [Accessed 25 juillet 2024]. DOI 10.12775/KLIO.2012.024.
Numéro
Rubrique
Dyskusja
Stats
Number of views and downloads: 421
Number of citations: 0