Nauczyciel historii wobec rzeczywistości postkomunistycznej. Modele interpretacji przeszłości Polski w podręcznikach szkolnych z lat 1948–1992
Pobrania
Opublikowane
2012-04-26
Jak cytować
1.
SERWAŃSKI, Maciej. Nauczyciel historii wobec rzeczywistości postkomunistycznej. Modele interpretacji przeszłości Polski w podręcznikach szkolnych z lat 1948–1992. Klio - Czasopismo Poświęcone Dziejom Polski i Powszechnym [online]. 26 kwiecień 2012, T. 21, nr 2, s. 143–157. [udostępniono 4.7.2024]. DOI 10.12775/KLIO.2012.024.
Numer
Dział
Dyskusja
Statystyki
Liczba wyświetleń i pobrań: 411
Liczba cytowań: 0