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Folia Toruniensia

Afrikanische Bibliothekare und die Zukunft des Lernens: Überlegungen aus der 5. Konferenz der African Library and Information Associations (AfLIA) sowie dem 7. African Library Summit in Accra, Ghana
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Afrikanische Bibliothekare und die Zukunft des Lernens: Überlegungen aus der 5. Konferenz der African Library and Information Associations (AfLIA) sowie dem 7. African Library Summit in Accra, Ghana

Autor/innen

  • Magnus Osahon Igbinovia Ambrose Alli Universität, Ekpoma, Bundesstaat Edo, Nigeria https://orcid.org/0000-0001-9104-2991
  • Omorodion Okuonghae Glorious Vision Universität, Ogwa, Bundesstaat Edo, Nigeria https://orcid.org/0000-0002-6552-8127

DOI:

https://doi.org/10.12775/FT.2023.009

Schlagworte

Afrikanische Vereinigung für Bibliotheken und Information (African Library and Information Associations – AfLIA), afrikanische Bibliotheken, Lernen, Open Educational Resources (OER), nachhaltige Entwicklung

Abstract

Die Innovationen des 21. Jahrhunderts haben die Art und Weise, wie Menschen unterschiedlichen Alters, Bildungsstandes, unterschiedlicher Rasse, Geschlechts und geografischer Lage lernen, verändert. Es wird geschätzt, dass die Zukunft des lebenslangen Lernens über das herkömmliche Lernschema und die Klassenzimmer hinausgehen wird, indem offene Praktiken (wie Open Educational Resources) und die Entkolonialisierung von Bildungsinhalten sowohl im formellen als auch im informellen Lernen eingeführt werden. Diese Diskussion und viele andere Themen kennzeichneten die 5. Konferenz der Afrikanischen Vereinigung für Bibliotheken und Information (African Library and Information Associations – AfLIA) und den 7. Afrikanischen Bibliotheks-Gipfel in Accra (7. African Library Summit in Accra), Ghana, bei denen sich Bibliothekare in Afrika versammelten, um die Zukunft des Lernens, der Bibliotheken und der nachhaltigen Entwicklung in Afrika zu erörtern. Die Tagung bot den Bibliothekaren in Afrika die Gelegenheit, ihren Platz in der Zukunft des Lernens neu zu überdenken und zur nachhaltigen Entwicklung beizutragen. In diesem Artikel werden daher die wichtigsten Maßnahmen und Diskussionsthemen während der 5. AfLIA-Konferenz und des 7. Afrikanischen Bibliotheks-Gipfel in Accra, Ghana, vom 22. bis 26. Mai 2023 vorgestellt.

Autor/innen-Biografien

Magnus Osahon Igbinovia, Ambrose Alli Universität, Ekpoma, Bundesstaat Edo, Nigeria

Omorodion Okuonghae ist der Leiter der Abteilung für E-Bibliotheksdienste an der Glorious Vision Universität in Ogwa (Bundesstaat Edo, Nigeria). Er hat einen Bachelor- und Masterabschluss in Bibliotheks- und Informationswissenschaft von der Delta Bundesuniversität in Abraka, Nigeria. Er hat viele wissenschaftliche Veröffentlichungen in renommierten nationalen und internationalen Verlagen im Bereich Bibliotheks- und Informationswissenschaft veröffentlicht. Er hat auch Vorträge auf zahlreichen lokalen, nationalen und internationalen Tagungen gehalten. Omorodion hat mehrere Auszeichnungen erhalten, darunter den Preis des „Besten Vortragenden“ auf der 57. Tagung und der jährlichen Hauptversammlung des Nigerianischen Bibliotheksverbands (Nigerian Library Association) sowie eine allgemeine Auszeichnung als bester Absolvent des Lehrstuhls für Bibliotheks- und Informationswissenschaft an der Delta Bundesuniversität in Abraka, Nigeria. Omorodion ist ein leidenschaftlicher Verfechter von Bibliothekswissenschaft, neuen Technologien in Bibliotheken, Informations- und Kommunikationskompetenz. Er ist Mitglied des Nigerianischen Bibliotheksverbands (Nigerian Library Association – NLA). Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=pl&user=SXYe37MAAAAJ

Omorodion Okuonghae, Glorious Vision Universität, Ogwa, Bundesstaat Edo, Nigeria

Omorodion Okuonghae ist der Leiter der Abteilung für E-Bibliotheksdienste an der Glorious Vision Universität in Ogwa (Bundesstaat Edo, Nigeria). Er hat einen Bachelor- und Masterabschluss in Bibliotheks- und Informationswissenschaft von der Delta Bundesuniversität in Abraka, Nigeria. Er hat viele wissenschaftliche Veröffentlichungen in renommierten nationalen und internationalen Verlagen im Bereich Bibliotheks- und Informationswissenschaft veröffentlicht. Er hat auch Vorträge auf zahlreichen lokalen, nationalen und internationalen Tagungen gehalten. Omorodion hat mehrere Auszeichnungen erhalten, darunter den Preis des „Besten Vortragenden“ auf der 57. Tagung und der jährlichen Hauptversammlung des Nigerianischen Bibliotheksverbands (Nigerian Library Association) sowie eine allgemeine Auszeichnung als bester Absolvent des Lehrstuhls für Bibliotheks- und Informationswissenschaft an der Delta Bundesuniversität in Abraka, Nigeria. Omorodion ist ein leidenschaftlicher Verfechter von Bibliothekswissenschaft, neuen Technologien in Bibliotheken, Informations- und Kommunikationskompetenz. Er ist Mitglied des Nigerianischen Bibliotheksverbands (Nigerian Library Association – NLA). Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=pl&user=SXYe37MAAAAJ

Literaturhinweise

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AfLIA (2023). AfLIA welcomes 2023-2025 Governing Council and first female president. Retrieved from https://web.aflia.net/aflia-welcomes-2023-2025-governing-council-and-first-female-president/

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Onifade, F. N., Okoro, C. C. & Boakye, G. O. (2018). Career Progression of Librarians in Nigeria and Ghana Universities. Information Impact: Journal of Information and Knowledge Management, 9 (3), 33-46. https://dx.doi.org/10.4314/iijikm.v9i3.3

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Folia Toruniensia

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Veröffentlicht

2023-11-20

Zitationsvorschlag

Igbinovia, M. O., & Okuonghae, O. (2023). Afrikanische Bibliothekare und die Zukunft des Lernens: Überlegungen aus der 5. Konferenz der African Library and Information Associations (AfLIA) sowie dem 7. African Library Summit in Accra, Ghana. Folia Toruniensia, 23, 157–170. https://doi.org/10.12775/FT.2023.009
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Bd. 23 (2023)

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