Aller directement au contenu principal Aller directement au menu principal Aller au pied de page
  • S'inscrire
  • Se connecter
  • Language
    • Čeština
    • Deutsch
    • English
    • Español (España)
    • Français (France)
    • Français (Canada)
    • Hrvatski
    • Italiano
    • Język Polski
    • Srpski
    • Українська
  • Menu
  • Accueil
  • Numéro courant
  • Archives
  • Annonces
  • À propos
    • À propos de cette revue
    • Soumissions
    • Comité éditorial
    • Déclaration de confidentialité
    • Coordonnées
  • S'inscrire
  • Se connecter
  • Language:
  • Čeština
  • Deutsch
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Français (Canada)
  • Hrvatski
  • Italiano
  • Język Polski
  • Srpski
  • Українська

Edukacja Dorosłych

III Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Całożyciowe uczenie się – między wolnością a przymusem”, Kielce, 11–12.06.2025 r.
  • Accueil
  • /
  • III Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Całożyciowe uczenie się – między wolnością a przymusem”, Kielce, 11–12.06.2025 r.
  1. Accueil /
  2. Archives /
  3. Vol. 93 No. 2 (2025): Edukacja Dorosłych /
  4. SPRAWOZDANIA Z KONFERENCJI

III Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Całożyciowe uczenie się – między wolnością a przymusem”, Kielce, 11–12.06.2025 r.

Auteurs-es

  • Justyna Miko-Giedyk Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach https://orcid.org/0000-0002-3001-5735

DOI :

https://doi.org/10.12775/ED.2025.027

Mots-clés

Całożyciowe uczenie się, konferencja andragogiczna, między wolnością a przymusem, sprawozdanie z konferencji

Résumé

W dniach 11–12 czerwca 2025 r. w Kielcach odbyła się Międzynarodowa Konferencja Naukowa zatytułowana „Całożyciowe uczenie się – między wolnością a przymusem”. Była to trzecia konferencja z cyklu „Całożyciowe uczenie się”, zorganizowana przez Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach pod przewodnictwem prof. dr hab. Agaty Chabior. Współorganizatorami tegorocznej Konferencji byli: Uniwersytet Narodowy im. Jurija Fedkowycza w Czerniowcach, Akademickie Towarzystwo Andragogiczne, Fundacja Tajemniczy Ogród. Prelegenci z 16 krajów, reprezentujący 71 ośrodków naukowych (37 krajowych i 34 zagraniczne), zaprezentowali łącznie ponad 150 referatów. Konferencja odbyła się w formule hybrydowej, umożliwiającej uczestnikom udział zarówno stacjonarny, jak i zdalny za pośrednictwem platformy Zoom.

Głównym celem konferencji było stworzenie platformy do wymiany wiedzy i doświadczeń naukowo-badawczych dotyczących całożyciowej gotowości człowieka do podejmowania kształcenia w różnych obszarach i na różnych etapach życia, z uwzględnieniem kontekstów indywidualnych, lokalnych, regionalnych, krajowych i uniwersalnych.

Références

.

Edukacja Dorosłych

Téléchargements

  • pdf (Język Polski)

Publié-e

2026-02-15

Comment citer

1.
MIKO-GIEDYK, Justyna. III Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Całożyciowe uczenie się – między wolnością a przymusem”, Kielce, 11–12.06.2025 r. . Edukacja Dorosłych. Online. 15 février 2026. Vol. 93, no. 2, pp. 129-134. [Accessed 20 février 2026]. DOI 10.12775/ED.2025.027.
  • ISO 690
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • Vancouver
Télécharger la référence
  • Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  • BibTeX

Numéro

Vol. 93 No. 2 (2025): Edukacja Dorosłych

Rubrique

SPRAWOZDANIA Z KONFERENCJI

Licence

Creative Commons License

Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution - Pas de Modification 4.0 International.

Stats

Number of views and downloads: 17
Number of citations: 0

Search

Search

Browse

  • Parcourir l'index des auteurs-es
  • Issue archive

User

User

Numéro courant

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Renseignements

  • Pour les lecteurs-trices
  • Pour les auteurs-es
  • Pour les bibliothécaires

Newsletter

Subscribe Unsubscribe

Langue

  • Čeština
  • Deutsch
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Français (Canada)
  • Hrvatski
  • Italiano
  • Język Polski
  • Srpski
  • Українська

Tags

Search using one of provided tags:

Całożyciowe uczenie się, konferencja andragogiczna, między wolnością a przymusem, sprawozdanie z konferencji
Haut

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partners

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Nicolaus Copernicus University Accessibility statement Shop