Rodzina z jednym rodzicem jako środowisko wychowawcze
DOI:
https://doi.org/10.12775/TiCz.2018.031Palabras clave
rodzina z jednym rodzicem, środowisko wychowawcze, środowisko wychowawcze rodziny z jednym rodzicem, proces wychowania w rodzinie z jednym rodzicemResumen
W dobie przemian społeczno-kulturowych coraz większego znaczenia nabiera problematyka rodziny z jednym rodzicem i wychowywanego w niej dziecka. Celem artykułu jest próba zwrócenia uwagi na rodzinę tworzoną przez jednego rodzica. Szczególny nacisk położono na scharakteryzowanie rodziny z jednym rodzicem jako środowiska wychowawczego. Fundamentalnym wnioskiem wypływającym z rozważań jest to, iż rodzina z jednym rodzicem może być środowiskiem korzystnym wychowawczo.
Citas
Auleytner J., Błaszczyk D., Problemy wychowawcze w rodzinach niepełnych, w: Rodzina w okresie transformacji systemowej, red. A. Kurzynowski, Warszawa 1995, s. 177–201.
Balcerzak-Paradowska B., Rodzina i polityka rodzinna na przełomie wieków. Przemiany, zagrożenia, potrzeba działań, Warszawa 2004.
Brągiel, J., Wychowanie w rodzinie niepełnej, Opole 1990.
Dzierżanowski, J., Psychospołeczna sytuacja dziecka w małżeństwach rozwodzących się, w: Rodzina w nurcie współczesnych przemian. Studia interdyscyplinarne, red. D. Krok, P. Landwójtowicz, Opole 2010, s. 255–278.
Gawda, K., Rodzina z jednym rodzicem jako alternatywna forma życia rodzinnego – charakterystyka zjawiska, w: Rodzina polska w drugiej dekadzie XXI wieku ze szczególnym uwzględnieniem zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży, red. K. Pujer, Wrocław 2016, s. 33–51.
Kawula, S., Kształty rodziny współczesnej. Szkice familologiczne, Toruń 2005.
Kubicka, H., Bezdomność rodzin samotnych matek. Społeczno-wychowawcze aspekty zjawiska, Łódź 2005.
Lachowska, B., Dziecko wobec przemian życia rodzinnego – analiza wybranych aspektów socjologicznych i psychologicznych, w: W świecie dziecka, red. B. Lachowska, M. Rygielski, Lublin 1999, s. 11–23.
Lachowski, S., Lachowska B., Rodzina niepełna, w: Rodzina, społeczeństwo, państwo, red. L. Dyczewski, Lublin 1994, s. 163–174.
Liberska, H., Wybrane aspekty psychologicznego funkcjonowania młodzieży wychowywanej w rodzinach pełnych i niepełnych, „Roczniki Socjologii Rodziny” 10 (1998), s. 231–246.
Lulek, B., Samotne macierzyństwo w spirali pomocy i społecznego wsparcia. Stan i perspektywy, „Pedagogika Rodziny” 2 (2012) 4, s. 189–210.
Maciarz, A., Macierzyństwo w kontekście zmian społecznych, Warszawa 2004.
Marzec, D., Sytuacja socjopedagogiczna w rodzinie kobiet rozwiedzionych, w: Socjalizacja i wychowanie we współczesnych rodzinach polskich, red. H. Cudak, Piotrków Trybunalski 2001, s. 162–168.
Mitręga, A., Biedroń M., Solo-rodzice jako alternatywa tradycyjnych ról rodzicielskich, „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica” 51 (2014), s. 65–77.
Napora, E., Komunikowanie się matek z dorastającymi dziećmi w rodzinach o różnej strukturze: perspektywa dorastającego, „Psychologia Rozwojowa” 18 (2013) 1, s. 45–56.
Napora, E., Kozerska A., Schneider A. M., Parentyfikacja dziadków czynnikiem resilience w funkcjonowaniu rodziny samotnej matki – przegląd badań, „Kultura i Edukacja” 1 (2014), s. 51–77.
Nosek, K., Dylematy wychowawcze matek samotnie wychowujących dzieci. Analiza pedagogiczna blogów internetowych, „Kwartalnik Naukowy Fides et Ratio” 25 (2016) 1, s. 273–279.
Okrutna, E., Pedagogiczne aspekty samotnego macierzyństwa, „Roczniki Pedagogiczne” 5 (2013) 4, s. 175–202.
Racław, M., Trawkowska D., Samotne rodzicielstwo. Między diagnozą a działaniem, Warszawa 2013.
Raczkowska, J., Kiedy rodzina zawiedzie, Warszawa 1983.
Ruszkiewicz, D., Życie w pojedynkę – ucieczka od rodziny czy znak naszych czasów?, Łódź 2008.
Rydz, S., Samotne rodzicielstwo, w: Psychologia rodziny, red. nauk. I. Janicka, H. Liberska, Kraków 2014, s. 243–258.
Siudem ,A., Siudem I., Profil psychologiczny osób samotnie wychowujących dzieci, Lublin 2008.
Szymanowska, A., Dziecko w rodzinie niepełnej, w: Rodzice i dzieci. Psychologiczny obraz sytuacji problemowych, red. E. Milewska, A. Szymanowska, Warszawa 2000, s. 58–77.
Wachowiak, A., Socjologia rodziny. Przewodnik do ćwiczeń, Poznań 1998.
Walęcka-Matyja, K., Między zaradnością a bezradnością młodzieży z rodzin o zróżnicowanej strukturze, „Psychologia wychowawcza” 46 (2013) 4, s. 93–115.
Węgrzyn-Białogłowicz, K., Samotne rodzicielstwo wobec zadań rozwojowych w ciągu życia, w: Rodzicielstwo w sytuacji dezorganizacji rodziny i możliwości wspomagania rodziców, red. nauk. J. Brągiel, Opole 2014, s. 49–59.
Zinkiewicz, B. Niepowodzenia szkolne i zaburzenia w rozwoju społecznym uczniów w młodszym wieku szkolnym wywodzących się z rodzin rozbitych, w: Problemy współczesnej patologii społecznej, red. B. Urban, Kraków 1998, s. 101–121.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
CC BY ND 4.0. Posiadaczem prawa autorskiego (Licencjodawcą) jest Autor, który na mocy umowy licencyjnej udziela nieodpłatnie prawa do eksploatacji dzieła na polach wskazanych w umowie.
- Licencjodawca udziela Licencjobiorcy licencji niewyłącznej na korzystanie z Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego w następujących polach eksploatacji: a) utrwalanie Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego; b) reprodukowanie (zwielokrotnienie) Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego drukiem i techniką cyfrową (e-book, audiobook); c) wprowadzania do obrotu egzemplarzy zwielokrotnionego Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego; d) wprowadzenie Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego do pamięci komputera; e) rozpowszechnianie utworu w wersji elektronicznej w formule open access na licencji Creative Commons (CC BY-ND 3.0) poprzez platformę cyfrową Wydawnictwa Naukowego UMK oraz repozytorium UMK.
- Korzystanie przez Licencjobiorcę z utrwalonego Utworu ww. polach nie jest ograniczone czasowo ilościowo i terytorialnie.
- Licencjodawca udziela Licencjobiorcy licencji do Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego nieodpłatnie na czas nieokreślony
PEŁEN TEKST UMOWY LICENCYJNEJ >>
Stats
Number of views and downloads: 3379
Number of citations: 0
