Evolution in Court. A Federal Judge Defines Science

Autor

Słowa kluczowe

creation-science, falsifiability, philosophy as bridge, scientism

Abstrakt

This article highlights certain recurring themes in Mariano Artigas’s works by examining a judicial decision made in the United States in 1982 concerning the teaching of “creation-science” alongside “evolution-science” in public schools. These themes include: the proper delimitation of the boundaries of science, the importance of philosophy as a bridge between science and religion, and the misunderstandings concerning the limits of science inherent in scientism.

Bibliografia

Artigas, M. 2000. The Mind of the Universe. Philadelphia: Templeton Foundation Press.

Artigas, M. 2006. Knowing Things for Sure. Lanham, Maryland: University Press of America.

Artigas, M. 2007. Oracles of Science: Celebrity Scientists versus God and Religion. New York: Oxford University Press.

Brooke, J. H. 1991. Science and Religion: Some Historical Perspectives. Cambridge: Cambridge University Press.

Dawkins, R. 2003. “You can’t have it both ways. Irreconcilable Differences?”. In Science and Religion: Are They Compatible?, edited by P. Kurtz, 205–209. Amherst, NY: Prometheus Books.

Darwin, C. 1964. The Origin of the Species. New York: Mentor Books.

“Deposition of Dr. Stephen Jay Gould.” 1981. Accessed Sept. 16, 2016. http://www.antievolution.org/projects/mclean/new_site/depos/pf_gould_dep.htm

Harrison, P. 2015. The Territories of Science and Religion. Chicago: University of Chicago Press.

Leo XIII, Pope. 1893. Providentissimus Deus. Accessed Jan. 19, 2016. http://w2.vatican.va/content/leo-xiii/en/encyclicals/documents/hf_l-xiii_enc_18111893_providentissimus-deus.html

Limberg, D. C. and Numbers, R. L., eds. 1986. God and Nature: Historical Essays on the Encounter between Christianity and Science. Berkeley: University of California Press.

Overton, W. R. 1982. “Creationism in Schools: The Decision in McLean versus the Arkansas Board of Education.” Science 215/4535: 934–943.

Popper, K. 1987. “Natural Selection and the Emergence of Mind.” In Evolutionary Epistemology, Rationality, and the Sociology of Knowledge, edited by G. Radnitzky and W. W. Bartley, 139–155. La Salle, IL: Open Court.

Popper, K. 1993. Unended Quest: An Intellectual Autobiography. London: Routledge.

Russell, C. A. 2002. “The Conflict of Science and Religion.” In Science and Religion: A Historical Introduction, edited by G. B. Ferngren, 3–12. Baltimore: The Johns Hopkins University Press.

Shermer, M. 2004. “Mustangs, Monists and Meaning.” Scientific American 291/3:38.

Stamos, D. N. 1996. “Popper, Falsifiability, and Evolutionary Biology.” Biology and Philosophy 11:161–191.

Stanley, M. 2014. Huxley’s Church and Maxwell’s Demon: From Theistic Science to Naturalistic Science. Chicago: University of Chicago Press.

Wilson, D. B. 2002. “The Historiography of Science and Religion.” In Science and Religion: A Historical Introduction, edited by G. B. Ferngren, 13–29. Baltimore: The Johns Hopkins University Press.

Scientia et Fides

Pobrania

Opublikowane

2016-12-19

Jak cytować

1.
GEORGE, Marie. Evolution in Court. A Federal Judge Defines Science. Scientia et Fides [online]. 19 grudzień 2016, T. 4, nr 2, s. 397–415. [udostępniono 3.7.2025].

Numer

Tom 4 Nr 2 (2016): 10. rocznica śmierci Mariano Artigasa

Dział

Articles: Temas relacionados con los intereses de Mariano Artigas

Licencja

CC BY ND 4.0. Posiadaczem prawa autorskiego (Licencjodawcą) jest Autor, który na mocy umowy licencyjnej udziela nieodpłatnie prawa do eksploatacji dzieła na polach wskazanych w umowie.

  • Licencjodawca udziela Licencjobiorcy licencji niewyłącznej na korzystanie z Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego w następujących polach eksploatacji: a) utrwalanie Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego; b) reprodukowanie (zwielokrotnienie) Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego drukiem i techniką cyfrową (e-book, audiobook); c) wprowadzania do obrotu egzemplarzy zwielokrotnionego Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego; d) wprowadzenie Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego do pamięci komputera; e) rozpowszechnianie utworu w wersji elektronicznej w formule open access na licencji Creative Commons (CC BY-ND 3.0) poprzez platformę cyfrową Wydawnictwa Naukowego UMK oraz repozytorium UMK.
  • Korzystanie przez Licencjobiorcę z utrwalonego Utworu ww. polach nie jest ograniczone czasowo ilościowo i terytorialnie.
  • Licencjodawca udziela Licencjobiorcy licencji do Utworu/przedmiotu prawa pokrewnego nieodpłatnie na czas nieokreślony

PEŁEN TEKST UMOWY LICENCYJNEJ >>

Statystyki

Liczba wyświetleń i pobrań: 571
Liczba cytowań: 0