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Scientia et Fides

Los problemas de la universidad «liberal» según Alasdair MacIntyre
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Los problemas de la universidad «liberal» según Alasdair MacIntyre

Auteurs

  • José Manuel Giménez Amaya Universidad de Navarra https://orcid.org/0000-0002-6977-3963
  • Sergio Sanchez-Migallon Universidad de Navarra https://orcid.org/0000-0002-7295-2735

DOI :

https://doi.org/10.12775/SetF.2020.008

Mots-clés

universidad, liberalismo, tradición, formación, filosofía

Résumé

La universidad que Alasdair MacIntyre llama “liberal” es aquella que rechaza la tradición como algo premoderno y como un impedimento para el progreso, también pedagógico. Este modelo de universidad se ha generalizado en nuestros días, caracterizándose por dar prioridad a la formación técnica y pragmática, en perjuicio de una visión global y sapiencial. Esta última es la clave para unificar el saber, para trasmitirlo como tal y para, por tanto, formar integralmente a las personas. Sin embargo, la “profesionalización” de la filosofía y los criterios del liberalismo moderno parecen dominar el espíritu de las universidades actuales, sin que sean capaces de advertir –engañándose en una retórica ingenua– su incapacidad de formar moralmente, realmente, a sus estudiantes.

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Scientia et Fides

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  • PDF (Español (España))

Publiée

2019-12-23

Comment citer

1.
GIMÉNEZ AMAYA, José Manuel et SANCHEZ-MIGALLON, Sergio. Los problemas de la universidad «liberal» según Alasdair MacIntyre. Scientia et Fides. Online. 23 décembre 2019. Vol. 8, no. 1, pp. 99-121. [Accessed 1 juillet 2025]. DOI 10.12775/SetF.2020.008.
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