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Zusammenarbeit von Einrichtungen: Eine theoretische Perspektive für die Forschung zum Lebenslangen Lernen
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  4. II. Analizy teoretyczne i badania edukacji dorosłych

Zusammenarbeit von Einrichtungen: Eine theoretische Perspektive für die Forschung zum Lebenslangen Lernen

Authors

  • Ewa Przybylska Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

DOI:

https://doi.org/10.12775/RA.2016.006

Keywords

institution, organization, cooperation, partnership, network, lifelong learning

Abstract

The cooperation between institutions remains the traditional topic of adult education. Nowadays, it is gaining new interest among researchers as the popularity of lifelong learning is growing. The cooperation between institutions arises potential which should be used to shape optimal conditions for life-long learning of the society. The article defines the main concepts relating to the cooperation with different social partners. It presents the goals, functions and profits achieved through joint action. Even though some institutions share doubts concerning the cooperation with other organizations on local or regional level, it is essential to notice that cooperation is generally profitable for all involved partners and serves the local community.

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  • PDF (Deutsch)

Published

2017-06-19

How to Cite

1.
PRZYBYLSKA, Ewa. Zusammenarbeit von Einrichtungen: Eine theoretische Perspektive für die Forschung zum Lebenslangen Lernen. AY. Online. 19 June 2017. Vol. 23, pp. 117-132. [Accessed 1 July 2025]. DOI 10.12775/RA.2016.006.
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Vol. 23 (2016)

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II. Analizy teoretyczne i badania edukacji dorosłych

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