From the history of Polish adult education theory and practice in the Third Republic of Poland. The Academic Andragogy Society (1993‒2023)
DOI:
https://doi.org/10.12775/RA.2023.002Schlagworte
Academic Andragogy Society (1993‒2023), Polish andragogy, history of Polish adult education, adult education in PolandAbstract
The year 2023 marks the 30th anniversary of the establishment of the Academic Andragogy Society (in Polish: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne, ATA), a nationwide social research organization based in Polan reflects on its origins, history, organizational transformations, and the most important trends in its activity over the past three decades. The author also tries to assess the achievements of the Academic Andragogy Society in the key areas of its activity specified upon its establishment. The article is an interesting contribution to the history and practice of Polish adult education and the social research movement in social sciences in the Third Republic of Poland.
Literaturhinweise
Aleksander T. (2009), Andragogika. Podręcznik akademicki, Radom–Kraków.
Antosz A. (2007), Sprawozdanie z Walnego Zjazdu Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego, Warszawa 24.01.2008 r., „Rocznik Andragogiczny”, s. 257–262.
Dubas E. (2022), Pamiętnik Zjazdu, „Rocznik Andragogiczny”, t. 29, s. 13–22, DOI: http://dx.doi.org/10.12775/RA.2022.001.
Lista członków założycieli Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego [b.d.].
Litawa A. (2017), Protokół z Walnego Zgromadzenia Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego, Warszawa, 12 czerwca 2017 r.
Majchrzak K. (2014), Protokół z Walnego Zgromadzenia Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego, Kościelisko k. Zakopanego, 15 maja 2014 r.
Majchrzak K., Solarczyk-Szwec H. (2013), Sprawozdanie z II Zjazdu Andragogicznego, „Rocznik Andragogiczny”, t. 20, s. 29–37.
Maliszewski T. (2018), Akademickie Towarzystwo Andragogiczne – 25 lat doświadczeń w pracy na rzecz polskiej teorii i praktyki edukacji dorosłych, „Rocznik Andragogiczny”, t. 25, s. 41–58, DOI: http://dx.doi.org/10.12775/RA.2018.02.
Maliszewski T. (2019), Z działalności Zarządu Głównego Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego w latach 2018–2019, „Rocznik Andragogiczny”, t. 26, s. 303–309, DOI: http://dx.doi.org/10.12775/RA.2019.023.
Maliszewski T. (2021), Sprawozdanie z IX kadencji działalności Zarządu Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego w latach 2017–2021, „Rocznik Andragogiczny”, t. 28, s. 190–209, DOI: http://dx.doi.org/10.12775/RA.2021.014.
Maliszewski T. (2022), Walne Zgromadzenie Członków Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego, „Rocznik Andragogiczny”, t. 29, s. 23–30, DOI: http://dx.doi.org/10.12775/RA.2022.002.
Matusiak A. (2015), XVI Letnia Szkoła Andragogów i Poradoznawców, Zielona Góra, 18–21.05.2015 r., „Rocznik Andragogiczny”, t. 22, s. 393–401.
Mokrzecki L. (2010), Szkolnictwo gdańskie na tle szkolnictwa Rzeczypospolitej w okresie przedrozbiorowym, [w:] K. Jakubiak, T. Maliszewski (red.), Z dziejów polskiej kultury i oświaty od średniowiecza do początków XX wieku, Kraków, s. 17–26.
Półturzycki J. (1995/1996), Pedagogika dorosłych – potrzeby i zadania, „Rocznik Andragogiczny”, s. 15–24.
Półturzycki J. (2007), Działalność Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego w latach 1993–2008, „Rocznik Andragogiczny”, s. 21–46.
Pryszmont M., Protokół z zebrania nr 2 Zarządu Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego X kadencji, Łódź, 27 czerwca 2022 r.
RA (1994), Powstanie Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego, „Rocznik Andragogiczny”, s. 192–194.
Rolbiecki W. (1986), Towarzystwa naukowe, [w:] K. Wojciechowski (red.), Encyklopedia oświaty i kultury dorosłych, Wrocław, s. 337–340.
Romanowska E. (2009), I Ogólnopolski Zjazd Andragogiczny „Edukacja dorosłych jako czynnik rozwoju społecznego”, Kraków, 23–24.06.2009, „Rocznik Andragogiczny”, s. 38–47.
Skibińska E. (2012), Akademickie Towarzystwo Andragogiczne – 20 lat działalności, „Rocznik Andragogiczny”, s. 79–88.
Skibińska E. (2017), Sprawozdanie z pracy Zarządu ATA w latach 2014–2017, Warszawa, 12 czerwca 2017 r.
Skibińska E., Solarczyk-Szwec H., Stopińska-Pająk A. (red.) (2014), Teoria i praktyka edukacji dorosłych w procesie zmian, Materiały z II Ogólnopolskiego Zjazdu Andragogicznego, „Biblioteka Edukacji Dorosłych”, t. 45, Warszawa–Bydgoszcz.
Solarczyk-Szwec H. (2018), Akademickie Towarzystwo Andragogiczne – ciągłość i zmiana, „Rocznik Andragogiczny”, t. 25, s. 59–64.
Statut (1993), Statut Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego z 28 września 1993 r.
Woźnicka E. (red.) (2015), Oświata dorosłych. Inspiracje i wyzwania. Tom dedykowany Profesor Oldze Czerniawskiej z okazji 85. urodzin, „Biblioteka Edukacji Dorosłych”, t. 46, Warszawa–Łódź.
http://www.ata.edu.pl – strona domowa Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego.
Downloads
Veröffentlicht
Zitationsvorschlag
Ausgabe
Rubrik
Lizenz
Copyright (c) 2024 Tomasz Maliszewski
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Keine Bearbeitungen 4.0 International.
Stats
Number of views and downloads: 200
Number of citations: 0
