Aller directement au contenu principal Aller directement au menu principal Aller au pied de page
  • S'inscrire
  • Se connecter
  • Language
    • Čeština
    • Deutsch
    • English
    • Français (France)
    • Język Polski
  • Menu
  • Accueil
  • Numéro courant
  • Archives
  • Annonces
  • À propos
    • À propos de cette revue
    • Soumissions
    • Comité éditorial
    • Déclaration de confidentialité
    • Contact
  • S'inscrire
  • Se connecter
  • Language:
  • Čeština
  • Deutsch
  • English
  • Français (France)
  • Język Polski

Klio - Czasopismo Poświęcone Dziejom Polski i Powszechnym

Historical awareness of Poles in terms of elementary knowledge as well as pride and shame - results of the survey.
  • Accueil
  • /
  • Historical awareness of Poles in terms of elementary knowledge as well as pride and shame - results of the survey.
  1. Accueil /
  2. Archives /
  3. Vol. 64 No 4 (2022) /
  4. Artykuły

Historical awareness of Poles in terms of elementary knowledge as well as pride and shame - results of the survey.

Auteurs

  • Mikołaj Piotrowski Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie https://orcid.org/0000-0001-5915-8740

DOI :

https://doi.org/10.12775/KLIO.2022.039

Mots-clés

historical awareness, knowledge, pride, shame, survey

Résumé

In September 2021, ABR SESTA Sp. z o.o. commissioned by the University of Warmia and Mazury in Olsztyn conducted a survey of the historical awareness of Poles on a representative quota sample of 1001 people. The results in terms of elementary knowledge - proven by nineteen questions - leave much to be desired. The level of pride and shame measured in sixteen categories hypothetically involved in the current public debate, historical policy or information warfare is also disturbing.

Références

Baczkowski K., Wielka historia Polski. Tom 3. Dzieje Polski późnośredniowiecznej (1370-1506), Wydawnictwo Fogra, Kraków 1999.

Bedyńska S., Książek M., Statystyczny drogowskaz 3. Praktyczny przewodnik wykorzystania modeli regresji oraz równań strukturalnych, Wydawnictwo Akademickie SEDNO, Warszawa 2012.

Brzoza Cz., Wielka historia Polski. Tom 9. Polska w czasach niepodległości i drugiej wojny światowej (1918-1945), Wydawnictwo Fogra, Kraków 2001.

Buszko J., Wielka historia Polski. Tom 8. Od niewoli do niepodległości (1864-1918), Wydawnictwo Fogra, Kraków 2000.

Chwedoruk R., Polityka historyczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2018.

Doktoraty wdrożeniowe – czyli jak wygrać trzy razy, https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/doktoraty-wdrozeniowe---czyli-jak-wygrac-trzy-razy [dostęp 10 października 2021].

George D., Mallery P., IBM SPSS Statistics 23 Step by Step, Routledge, New York 2016.

Giddens A., Sutton P. W., Socjologia, tłum. O. Siara, A. Szulżycka, P. Tomanek, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2012.

Gierowski J. A., Wielka historia Polski. Tom 5. Rzeczpospolita w dobie złotej wolności (1648-1763), Wydawnictwo Fogra, Kraków 2001.

Grodziski S., Wielka historia Polski. Tom 6. Polska w czasach przełomu (1764-1815), Wydawnictwo Fogra, Kraków 1999.

Grzybowski S., Wielka historia Polski. Tom 4. Dzieje Polski i Litwy (1506-1648), Wydawnictwo Fogra, Kraków 2000.

Iggers G. G., Historiografia XX wieku, tłum. A. Gadzała, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010.

Jakubowski P., Reprezentatywność badań reprezentatywnych, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2015.

Maternicki J., Majorek Cz., Suchoński A., Dydaktyka historii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1994.

Michalski Ł., Świadomość historyczna uczniów szkół ponadpodstawowych w aglomeracji warszawskiej, Wydawnictwo IPN, Warszawa 2015.

Nieistotne słowa kluczowe, https://developers.google.com/search/docs/advanced/guidelines

/irrelevant-keywords [dostęp 11 października 2021].

Niemierko B., Między oceną szkolną a dydaktyką, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1991.

Omnibus CAWI, https://omnibus-cawi.com/#o-nas [dostęp 11 października 2021].

Rozkład brzegowy tablicy korelacyjnej, https://stat.gov.pl/metainformacje/slownik-pojec/pojecia-stosowane-w-statystyce-publicznej/2920,pojecie.html [dostęp 10 października 2021].

Sowa A., Wielka historia Polski. Tom 10. Od drugiej do trzeciej Rzeczypospolitej (1945-2001), Wydawnictwo Fogra, Kraków 2001.

Statystyczny drogowskaz 1. Praktyczne wprowadzenie do wnioskowania statystycznego, red. S. Bedyńska, M. Cypryańska, Wydawnictwo Akademickie SEDNO, Warszawa 2013.

Statystyczny drogowskaz 2. Praktyczne wprowadzenie do analizy wariancji, red. S. Bedyńska, M. Cypryańska, Wydawnictwo Akademickie SEDNO, Warszawa 2013.

Sykulski L., Rosyjska geopolityka a wojna informacyjna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2019.

Szreder M., Metody i techniki sondażowych badań opinii, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2010.

Świadomość historyczna Polaków, https://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2016 /K_068_16.PDF [dostęp 17 października 2021].

Werner W., Wprowadzenie do historii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2012.

Wyrozumski J., Wielka historia Polski. Tom 2. Dzieje Polski piastowskiej (VIII wiek – 1370), Wydawnictwo Fogra, Kraków 1999.

Zgórniak M., Wielka historia Polski. Tom 7. Polska w czasach walk o niepodległość (1815-1864), Wydawnictwo Fogra, Kraków 2001.

Klio - Czasopismo Poświęcone Dziejom Polski i Powszechnym

Téléchargements

  • PDF (Język Polski)

Publiée

2023-02-15

Comment citer

1.
PIOTROWSKI, Mikołaj. Historical awareness of Poles in terms of elementary knowledge as well as pride and shame - results of the survey. Klio - Czasopismo Poświęcone Dziejom Polski i Powszechnym. Online. 15 février 2023. Vol. 64, no. 4, pp. 157-170. [Accessed 21 février 2026]. DOI 10.12775/KLIO.2022.039.
  • ISO 690
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • Vancouver
Télécharger la référence bibliographique
  • Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  • BibTeX

Numéro

Vol. 64 No 4 (2022)

Rubrique

Artykuły

Licence

© Mikołaj Piotrowski 2023

Creative Commons License

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas de Modification 4.0 International.

Stats

Number of views and downloads: 816
Number of citations: 0

Search

Search

Browse

  • Explorer l'Index des auteurs
  • Issue archive

User

User

Numéro courant

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Informations

  • Pour les lecteurs
  • Pour les auteurs
  • Pour les bibliothécaires

Newsletter

Subscribe Unsubscribe

Langue

  • Čeština
  • Deutsch
  • English
  • Français (France)
  • Język Polski

Tags

Search using one of provided tags:

historical awareness, knowledge, pride, shame, survey
Haut

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partners

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Nicolaus Copernicus University Accessibility statement Shop