Zum Inhalt springen Zur Hauptnavigation springen Zur Fußzeile springen
  • Registrieren
  • Einloggen
  • Language
    • Čeština
    • English
    • Español (España)
    • Français (France)
    • Français (Canada)
    • Hrvatski
    • Italiano
    • Srpski
    • Українська
    • 日本語
    • Język Polski
    • Deutsch
  • Menu
  • Home
  • Aims & Scope
  • Beitragseinreichung
  • Aktuelle Ausgabe
  • Archiv
  • Mitteilungen
  • Über uns
    • Redaktion
    • Open Access Policy
    • Schutz personenbezogener Daten
    • Kontakt
  • Registrieren
  • Einloggen
  • Language:
  • Čeština
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Français (Canada)
  • Hrvatski
  • Italiano
  • Srpski
  • Українська
  • 日本語
  • Język Polski
  • Deutsch

Folia Toruniensia

Die Untersuchung der globalen Sichtbarkeit der afrikanischen wissenschaftlichen Kommunikation: eine Vergleichsanalyse von Open-Access-Repositorien in Afrika
  • Home
  • /
  • Die Untersuchung der globalen Sichtbarkeit der afrikanischen wissenschaftlichen Kommunikation: eine Vergleichsanalyse von Open-Access-Repositorien in Afrika
  1. Home /
  2. Archiv /
  3. Bd. 24 (2024) /
  4. Beiträge

Die Untersuchung der globalen Sichtbarkeit der afrikanischen wissenschaftlichen Kommunikation: eine Vergleichsanalyse von Open-Access-Repositorien in Afrika

Autor/innen

  • Okeoma Ezechukwu Universitätsbibliothek, Uyo Universität, Uyo, Bundesstaat Akwa Ibom, Nigeria https://orcid.org/0000-0002-2150-9725
  • Egbe Adewole-Odeshi Universitätsbibliothek, Uyo Universität, Uyo, Bundesstaat Akwa Ibom, Nigeria https://orcid.org/0009-0009-5086-9410
  • Ufuoma Onobrakpor Universitätsbibliothek, Uyo Universität, Uyo, Bundesstaat Akwa Ibom, Nigeria https://orcid.org/0000-0001-8223-9661

DOI:

https://doi.org/10.12775/FT.2024.005

Schlagworte

Open-Access-Repositorien, afrikanische Repositorien, afrikanische wissenschaftliche Kommunikation, Sichtbarkeit von Forschungsergebnissen, Katalog der Open-Access-Repositorien (OpenDOAR), digitale Repositorien

Abstract

Ziel: Der vorliegende Artikel ist eine Vergleichsanalyse von afrikanischen Repositorien im Hinblick auf die globale Sichtbarkeit der afrikanischen wissenschaftlichen Kommunikation. Sein Ziel ist, die Repositorien in Afrika nach den folgenden Kriterien: Region, Land, Typ des Repositoriums, Gründungsjahr, Inhaltstyp, Softwaretyp, Inhaltssprache, umfassend zu beschreiben und miteinander zu vergleichen.

Projekt / Methodologie / Zugang: Durch die Anwendung der Methodologie der systematischen Inhaltsübersicht und der Technik der vollständigen Stichprobenauswahl wurden innerhalb einer Woche insgesamt 259 afrikanische Repositorien aus dem Katalog der Open-Access-Repositorien überprüft.

Forschungsergebnisse: Die Studie zeigte, dass 259 der 5905 genannten Repositorien aus Afrika stammen. Sie sind auf 24 der 54 Länder des Kontinents verteilt, was insgesamt 44% der Repräsentation der afrikanischen wissenschaftlichen Kommunikation auf globaler Ebene ausmacht. Nach Region hatte Ostafrika die größte Anzahl an Repositorien, 101 (39%), und ist damit die Region in Afrika mit der sichtbarsten wissenschaftlichen Kommunikation, während Zentralafrika die geringste Anzahl an Open-Access-Repositorien (OAR) aufweist, 1 (0,4%).Nach dem Landeskriterium hatte die Republik Südafrika die meisten Repositorien mit 51 (20%), während Kamerun am wenigsten hatte, 1 (0,3%). Die am sichtbarsten vertretene wissenschaftliche Disziplin in Afrika sind die Sozialwissenschaften auf Platz 223, während das am wenigsten archivierte Fach Mathematik auf Platz 176 liegt. Die wissenschaftliche Kommunikation in Afrika, die global zugänglich ist, wird überwiegend von Bildungseinrichtungen generiert, da die Studie zeigt, dass 243 (94%) der OAR in Afrika institutionelle Repositorien sind.

Originalität / Wert: Die Untersuchung hat gezeigt, dass afrikanische Repositorien nur einen geringen Beitrag zur globalen Sichtbarkeit der afrikanischen wissenschaftlichen Kommunikation leisten. Sie offenbart die Schwäche des afrikanischen Kontinents bei der Erschließung des Potenzials von Open-Access-Repositorien (OAR) zur breiteren Verbreitung ihrer wissenschaftlichen Kommunikation. Afrika hat die zweitgrößte Bevölkerung der Welt und sollte daher mehr wissenschaftliche Kommunikation im globalen Raum generieren.

Autor/innen-Biografien

Okeoma Ezechukwu, Universitätsbibliothek, Uyo Universität, Uyo, Bundesstaat Akwa Ibom, Nigeria

Dr. Okeoma Chinelo Ezechukwu ist eine hervorragende Bibliothekarin mit reicher Erfahrung in öffentlichen und akademischen Bibliotheken. Sie hat einen Bachelorabschluss in Bibliothekswissenschaft / Anglistik der Nnamdi Azikiwe Universität in Awka, einen Masterabschluss im Fachbereich Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Universität in Ibadan sowie einen Doktortitel im Fachbereich Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Nnamdi Azikiwe Universität in Awka. Sie arbeitete als Leiterin der eLibrary und Katalogisierer in in der Prof. Kenneth Dike State Central eLibrary (Anambra State Library Board), Awka, und derzeit ist sie Leiterin der Abteilung für Dokumentenkonservierung und des institutionellen Repositoriums an der Universitätsbibliothek Uyo. Abgesehen von ihren administrativen Aufgaben hat Dr. Ezechukwu wesentlich zu diesem Fachbereich beigetragen, indem sie mehrere Artikel in lokalen und internationalen Fachzeitschriften veröffentlicht hat. Zudem ist sie Dozentin im Lehrstuhl für Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Uyo Universität in Nigeria. Ihr Forschungsinteresse umfasst digitale Bibliothekswissenschaft, Bibliometrie und Zitationsanalyse sowie Dienstleistungen öffentlicher Bibliotheken. Ihre Leidenschaft besteht darin, moderne Technologien mit Bibliotheks- und Informationsdiensten zu integrieren. Sie besitzt ein Zertifikat des Nigerianischen Bibliotheksregistrierungsrats (Librarians’ Registration Council of Nigeria, LRCN), ist aktives Mitglied des Verbands der Nigerianischen Bibliotheken (Nigerian Library Association, NLA) und seiner Sektion für Informationstechnologie. Dr. Ezechukwu ist per E-Mail unter der Adresse okeomaezechukwu@uniuyo.edu.ngerreichbar.

Egbe Adewole-Odeshi, Universitätsbibliothek, Uyo Universität, Uyo, Bundesstaat Akwa Ibom, Nigeria

Dr. Egbe Adewole-Odeshi ist eine erfahrene Bibliothekarin mit über zehn Jahren Berufserfahrung. Ihre akademische Laufbahn umfasst einen Bachelorabschluss in Ökonomieder Delta Bundesuniversität in Nigeria, einen Masterabschluss im Fachbereich Wissenschaftliche Information der Universität Ibadan in Nigeria sowie einen Doktortitel im Fachbereich Bibliothekswissenschaft und Informationswissenschaft von der Universität Calabar in Nigeria. Sie arbeitete als Systembibliothekarin und Spezialistin für Ressourcen im Zentrum der Bildungsressourcen an der Universität Covenant Ota in Nigeria. Dr. Adewole-Odeshi ist eine zertifizierte Bibliothekarin im Nigerianischen Bibliotheksregistrierungsrat (Librarians’ Registration Council of Nigeria, LRCN), arbeitet derzeit als Leiterin der Sektion E-Ressources and Automation in der Universitätsbibliothek Uyo. Zusätzlich unterrichtet sie als Dozentin im Lehrstuhl für Bibliotheks- und Informationswissenschaft und betreut Studierende im Diplom-, Bachelor- und Aufbaustudium. Dr. Adewole-Odeshi ist ein aktives Mitglied des Verbands der Nigerianischen Bibliotheken (Nigerian Library Association, NLA), Bundesabteilung Akwa Ibom. Sie hat sowohl zu lokalen als auch internationalen Fachzeitschriften einen großen Beitrag geleistet. Ihr Spezialgebiet umfasst: elektronische Bibliotheksressourcen, Bibliotheksautomatisierung und Digitalisierung. Sie verfügt über Fähigkeiten in der Online-Katalogisierung, der Nutzung von Turnitin zur Plagiaterkennung, der Online-Indexierung von Zeitschriften und der Verwaltung von Websites. Sie kann unter egbeodeshi@uniuyo.edu.ng kontaktiert werden.

Ufuoma Onobrakpor, Universitätsbibliothek, Uyo Universität, Uyo, Bundesstaat Akwa Ibom, Nigeria

Dr. Ufuoma Dymphna Onobrakpor hat einen Bachelorabschluss der Delta Bundesuniversität, Abraka, einen Masterabschluss in Informationsverwaltung von der Ahmadu Bello Universität, Zaria, sowie einen Doktortitel im Fachbereich Bibliothekswissenschaft und Wissenschaftliche Information von der Michael Okpara Universität für Landwirtschaft, Umudike, Nigeria. Sie ist eine zertifizierte Bibliothekarin im Nigerianischen Bibliotheksregistrierungsrat (Librarians’ Registration Council of Nigeria, LRCN). Dr. Onobrakpor ist eine akademische Bibliothekarin in der Universitätsbibliothek Uyo und Direktorin von American Space: Uyo Window on America. Zudem unterrichtet sie als Dozentin an der Fakultät für Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Uyo Universität. Sie ist auch ein aktives Mitglied der Abteilung desVerbands der Nigerianischen Bibliotheken (Nigerian Library Association, NLA), Bundesabteilung Akwa Ibom, der IT-Sektion desselben Verbands und des Nationalverbands der Bibliotheks- und Informationswissenschaftlichen Ausbilder (National Association of Library and Information Science Educators, NALISE). Sie hat an mehreren nationalen und internationalen Konferenzen teilgenommen und Beiträge in lokalen und internationalen Fachzeitschriften und als Buchkapitelveröffentlicht. Ihre Fachgebiete umfassen Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT), elektronische Ressourcen, Informationskompetenz, Benutzerschulung in Bibliotheksressourcen sowie Informationssuche und -beschaffung. Dr. Onobrakpor kann unter der Adresse uonobrakpor@uniuyo.edu.ng kontaktiert werden.

Literaturhinweise

Abrahams, L. Burke, M., & Mouton, J. (2010). Research productivity-visibility-accessibility and scholarly communication in southern African universities. The African Journal of Information and Communication (AJIC), 10, 20–36. https://doi.org/10.23962/10539/19768

Abrizah, A., Noorhidawati, A., & Kiran, K. (2010). Global visibility of Asian universities’ open access institutional repositories. Malaysian Journal of Library & Information Science, 15(3), 53–73. https://mjlis.um.edu.my/article/view/6942

Adewole-Odeshi, E., & Ezechukwu, O. C. (2020). An analytical study of open access institutional repositories in Nigerian universities. Library Philosophy and Practice (e-journal). https://digitalcommons.unl.edu/libphilprac/3884/

Ali, S., Jan, S., & Amin, I. (2013). Status of Open Access Repositories: A Global Perspective. International Journal of Knowledge Management and Practices, 1(1). http://www.publishingindia.com/ijkmp/57/status-of-open-access-repositories-a-global-perspective/210/1591/

Cobcroft, K. (2024). UC Library Guides: Open Access Toolkit: What is Open Access? https://canberra.libguides.com/c.php?g=599341&p=4148764

Cordón-García, J.-A., Alonso-Arévalo, J., Gómez-Díaz, R., & Linder, D. (2013). Open access eBooks. In J.-A. Cordón-García, J. Alonso-Arévalo, R. Gómez-Díaz, & D. Linder (Eds.), Social Reading (pp. 121–141). Chandos Publishing. https://doi.org/10.1016/B978-1-84334-726-2.50004-5

Ejikeme, A. N., & Ezema, I. J. (2019). The Potentials of open access initiative and the development of institutional repositories in Nigeria: Implications for scholarly communication. Publishing Research Quarterly, 35, 6–21. SpringerLink. https://link.spinger.com/article/10.1007/s12109-018-09626-4

Ezema, I. J.& Onyancha, O. B. (2017). Open access publishing in Africa: advancing research outputs to global visibility. African Journal of Library, Archives and Information Science, 27(2). https://www.ajol.info/index.php/ajlais/article/view/164661

Igwe, K. N. (2014). Open Access Repositories in Academic and Research Institutions for the Realization of Nigeria’s Vision 20: 2020. International Journal of Information Science and Management, 12(1), 33–46. https://ijism.isc.ac/article_698200_7ed22a39e74acc03b87a91a09c6b0595.pdf

Islam, M. A., & Akter, R. (2013). Institutional Repositories and Open Access Initiatives in Bangladesh: A New Paradigm of Scholarly Communication. Liber Quarterly, 23(1), 3–24. https://liberquarterly.eu/article/view/10646

Li, Y., & Banach, M. (2011). Institutional repositories and digital preservation: accessing current practices at Research libraries. D-Lib Magazine, 17(5/6). https://www.dlib.org/dlib/may11/yuanli/05yuanli.html

Loan, F. A., & Sheikh, S. (2016). Analytical study of open access health and medical repositories. The Electronic Library, 34(3), 419–434. https://doi.org/10.1108/EL-01-2015-0012

Luo, A. (2023). Content Analysis | Guide, Methods & Examples. Scribbr. https://www.scribbr.com/methodology/content-analysis/

Madan, S., Ramesh, K., Gireesh Kumar, T. K., & Kunwar, S. (2020). Global Visibility of Open Access Institutional Repositories of SAARC Countries: An Explorative Study. Library Philosophy and Practice (e-journal), 4451, 1–18. https://digitalcommons.unl.edu/libphilprac/4451

Masenya, T. M. (2021). Trustworthiness of institutional repositories in academic libraries in South Africa. Library Philosophy and Practice (e-journal). 5160. https://digitalcommons.unl.edu/libphilprac/5160

Open Access Repositories. (2012, January 10). UCSB Library. https://www.library.ucsb.edu/scholarly-communication/open-access-repositories

Open Access Repositories. (2022, December 19). https://open-access.network/en/information/publishing/repositories

Saikia, S., Verma, N.K., & Verma, M. K. (2023). Growth and development of Open Access Repositories across the globe: A case study of Open DOAR. In R. Kumar, M. K. Sinha, K. P. Singh, M. Ganjoo, S. Vashist, & K. Choudhary (Eds.). Recent Trends in Academic Libraries: Systems and Services (pp. 440–448). Book Age publications. https://www.researchgate.net/publication/373302972_Growth_and_development_of_Open_Access_Repositories_across_the_globe_A_case_study_of_Open_DOAR

Trotter, H., Kell, C. Willmers, M., Gray, E., Mchombu, K., & King, T. (2014). Scholarly Communication at the University of Namibia: Case Study Report. Scholarly Communication in Africa Programme. https://repository.unam.edu.na/bitstream/handle/11070/1288/Trotter_scholarly_2014.pdf?sequence=1&isAllowed=y

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (2014). Guide to Institutional Repository Software: A comparison of the five most widely adopted IR platforms: Digital Commons, Dspace, Eprints, Fedora, and Islandora. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000227115/PDF/227115eng.pdf.multi

Velmurugan, C., & Radhakrishnan, N. (2014). Institutional Repositories Software for Digital Libraries in the Digital Environment. International Journal of Multidisciplinary Consortium, 1(3), 127–135. Modern Rohini Education Society. http://ijmc.rtmonline.in

Wani, Z.A., Gul, S., & Rah, J. A. (2009). Open Access Repositories: A Global Perspective with an Emphasis on Asia. Chinese Librarianship: An International Electronic Journal, 27. 1–13. http://www.iclc.us/cliej/cl27WGR.pdf

Xie, I., & Matusiak, K. K. (2016a). Chapter 1—Introduction to digital libraries. In I. Xie & K. K. Matusiak (Eds.), Discover Digital Libraries (pp. 1–35). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-417112-1.00001-6

Xie, I., & Matusiak, K. K. (2016b). Chapter 6—Digital library management systems. In I. Xie, & K. K. Matusiak (Eds.), Discover Digital Libraries (pp. 171–203). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-417112-1.00006-5

Xie, I., & Matusiak, K. K. (2016c). Chapter 9—Digital preservation. In I. Xie & K. K. Matusiak (Eds.), Discover Digital Libraries (pp. 255–279). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-417112-1.00009-0

Folia Toruniensia

Downloads

  • PDF (English)

Veröffentlicht

2024-11-19

Zitationsvorschlag

Ezechukwu, O., Adewole-Odeshi, E., & Onobrakpor, U. (2024). Die Untersuchung der globalen Sichtbarkeit der afrikanischen wissenschaftlichen Kommunikation: eine Vergleichsanalyse von Open-Access-Repositorien in Afrika . Folia Toruniensia, 24, 95–123. https://doi.org/10.12775/FT.2024.005
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • Vancouver
Bibliografische Angaben herunterladen
  • Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  • BibTeX

Ausgabe

Bd. 24 (2024)

Rubrik

Beiträge

Lizenz

Copyright (c) 2024 the Provincial Public Library - the Copernicus Library in Torun

Creative-Commons-Lizenz
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Keine Bearbeitungen 4.0 International.

Authors sign the license agreement, where authors have copyright but license exclusive rights in their article to the publisher. In this case authors have a range of rights, including:

  • The right to share or reuse their article in the same ways permitted to third parties under the Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 (CC BY-ND 4.0) license. Following it, the author can "copy and redistribute the material in any medium or format for any purpose, even commercially. The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms."
  • Authors retain patent, trademark and other intellectual property rights (including research data).
  • Authors receive proper attribution and credit for the published work.
 

 
 
This is a RoMEO green journal.

Stats

Number of views and downloads: 563
Number of citations: 0

Search

Search

Browse

  • Autor/innenverzeichnis durchblättern
  • Issue archive

User

User

Aktuelle Ausgabe

  • Atom-Logo
  • RSS2-Logo
  • RSS1-Logo

Informationen

  • Für Leser/innen
  • Für Autor/innen
  • Für Bibliothekar/innen

Newsletter

Subscribe Unsubscribe

Sprache

  • Čeština
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Français (Canada)
  • Hrvatski
  • Italiano
  • Srpski
  • Українська
  • 日本語
  • Język Polski
  • Deutsch

Tags

Search using one of provided tags:

Open-Access-Repositorien, afrikanische Repositorien, afrikanische wissenschaftliche Kommunikation, Sichtbarkeit von Forschungsergebnissen, Katalog der Open-Access-Repositorien (OpenDOAR), digitale Repositorien

Beitrag einreichen

Beitrag einreichen
Aufwärts

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partners

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Nicolaus Copernicus University Accessibility statement Shop