Nutzung von mobiltechnologiebasierten Bibliotheksdiensten und Erfüllung der Informationsbedürfnisse von Bachelorstudenten an Universitäten im Südwesten Nigerias

Abstract

Ziel: Die Zufriedenheit der Nutzer ist seit der Gründung der ersten Universitätsbibliothek im Jahr 1984 Gegenstand von Forschungsarbeiten, was den Beginn der Bereitstellung von Informationsdiensten für Nutzer in akademischen Bibliotheken in Nigeria signalisierte. Dennoch sind empirische Untersuchungen zur Nutzung von mobiltechnologiebasierten Bibliotheksdiensten im Zusammenhang mit der Erfüllung der Informationsbedürfnisse von Studierenden selten. Es besteht also eine Wissenslücke, und daher zielt diese Studie darauf ab, diese Lücke zu schließen, indem sie die Nutzung von mobiltechnologiebasierten Bibliotheksdiensten und die Erfüllung der Informationsbedürfnisse von Studierenden an Universitäten im Südwesten Nigerias untersucht.

Forschungsmethode: Die Studie basiert auf einer Umfrage, die eine mehrstufige Stichprobenauswahltechnik verwendete. Für die Stichprobe wurden 1086 Studenten von drei Fakultäten an sechs Universitäten im Südwesten Nigerias ausgewählt und zwei Fragebögen verwendet (einer zur Erfassung der Nutzung von mobiltechnologiebasierten Bibliotheksdiensten und einer zur Erfassung des Informationsbedarfs der Studenten). Insgesamt wurden 1045 Antworten mittels deskriptiver Statistik analysiert.

Forschungsergebnisse: Die Studie ergab, dass Bachelorstudenten oft einige mobiltechnologiebasierten Bibliotheksdienste nutzten, während sie andere weniger in Anspruch nahmen. Die meisten Studenten zeigten sich zufrieden mit den Dienstleistungen ihrer Universitätsbibliotheken. Die Ergebnisse zeigten auch, dass es eine hochpositive Korrelation (Pearson r = 0,53) zwischen der Nutzung von mobiltechnologiebasierten Bibliotheksdiensten und der Erfüllung der Informationsbedürfnisse der Bachelorstudenten im Südwesten Nigerias gibt.

Schlussfolgerung: Nach der Studie würde eine effektive Bereitstellung von mobiltechnologiebasierten Bibliotheksdiensten bei entsprechender Infrastruktur dazu beitragen, die Nutzung dieser Dienste durch Studenten zu verbessern und somit den Informationsbedarf effizienter zu decken. In der Studie wurde unter anderem empfohlen, dass die Leitung der Universitätsbibliotheken regelmäßig mobiltechnologiebasierte Bibliotheksdienste abonniert, um einige der Herausforderungen im Zusammenhang mit der Covid-19-Pandemie zu bewältigen.