http://www.home.umk.pl/~aunc_pedagogika/
Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Register
  • Login
  • Language
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Rada Redakcyjna
    • Recenzenci
    • Privacy Statement
    • Contact
  • Register
  • Login
  • Language:
  • English
  • Język Polski

Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika

MY PEDAGOGY – AN OUTLINE OF THE IDEA
  • Home
  • /
  • MY PEDAGOGY – AN OUTLINE OF THE IDEA
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 44 No. 2 (2022): Acta Universitatis Nicolai Copernici. Pedagogika /
  4. ARTICLES

MY PEDAGOGY – AN OUTLINE OF THE IDEA

Authors

  • Roman Szulz

DOI:

https://doi.org/10.12775/AUNC_PED.2022.013

Keywords

status of pedagogy, educational information system, pedagogical learning, research in pedagogy, pedagogical thought, worldview, ideological dilemmas in pedagogy

Abstract

The text includes: a) a presentation of original idea of pedagogy; b) a presentation of the specifics of the author’s personal contribution to the development of pedagogy. Pedagogy is defined and characterised as a component and tool of the information system of education. The specifity of the author’s contribution to the development of pedagogy is showing the possibility of using
the anthropological perspective in building the world-view foundation of education.

References

Nauka a wartości wychowawcze. Monografie Pedagogiczne, vol. 41. Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk: KNP PAN Warszawa, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wydawnictwo PAN, 1974.

Procesy zmiany i odnowy w oświacie. Warszawa: PWN, 1980.

Nauczyciel jako innowator. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne,1989.

Twórczość – społeczne aspekty zjawiska. Warszawa: PWN, 1990.

Teoretyczne podstawy twórczości pedagogicznej. Warszawa: Centrum Doskonalenia Nauczycieli, 1990.

Szkoła – instytucja, system, rozwój. Toruń: Wydawnictwo „Edytor,” 1992.

Szkoła jako organizacja. Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 1993.

Twórczość pedagogiczna – elementy teorii i badań. Warszawa: Centrum Doskonalenia Nauczycieli, 1994.

Studia z innowatyki pedagogicznej. Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 1996.

Wykłady z pedagogiki ogólnej, vol. 1: Perspektywy światopoglądowe w wychowaniu. Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2003.

Wykłady z pedagogiki ogólnej, vol. 2: O integralną wizję człowieka i jego rozwoju. Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2007.

Wykłady z pedagogiki ogólnej, t. 3: Logos edukacji. Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2009.

Szkice z pedagogiki ogólnej. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016.

Edusfera jako holistyczna kategoria pedagogiki ogólnej. Zarys idei. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, 2018.

Całość i struktura jako kategorie systemowego oglądu edukacji. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, 2020.

Dylemat. In: Słownik języka polskiego PWN, vol. 1, p. 483. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 1988.

Szacki, Jerzy. Historia myśli socjologicznej, vol. 1. Warszawa: PWN, 1983.

Szewczuk, Włodzimierz. Psychologia w służbie życia. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1982.

Światopogląd. In: Nowa encyklopedia powszechna PWN, vol. 6, p. 262. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 1996.

Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika

Downloads

  • pdf (Język Polski)

Published

2023-05-20

How to Cite

1.
SZULZ, Roman. MY PEDAGOGY – AN OUTLINE OF THE IDEA. Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika. Online. 20 May 2023. Vol. 44, no. 2, pp. 33-53. [Accessed 16 February 2026]. DOI 10.12775/AUNC_PED.2022.013.
  • ISO 690
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • Vancouver
Download Citation
  • Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  • BibTeX

Issue

Vol. 44 No. 2 (2022): Acta Universitatis Nicolai Copernici. Pedagogika

Section

ARTICLES

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.

Stats

Number of views and downloads: 467
Number of citations: 0

Search

Search

Browse

  • Browse Author Index
  • Issue archive

User

User

Current Issue

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

Newsletter

Subscribe Unsubscribe

Language

  • English
  • Język Polski

Tags

Search using one of provided tags:

status of pedagogy, educational information system, pedagogical learning, research in pedagogy, pedagogical thought, worldview, ideological dilemmas in pedagogy
Up

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partners

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Nicolaus Copernicus University Accessibility statement Shop