Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Toruńskie Studia Bibliologiczne

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 141 elementów.
  • XI Konferencja Informatyka w Edukacji (Toruń, 1–2 lipca 2014 r.)
    Natalia Pamuła-Cieślak
    248-252
    2015-05-19
  • Porównanie zasobu leksykalnego obu wydań Podręcznego słownika bibliotekarza na przykładzie słownictwa z zakresu prasoznawstwa
    Katarzyna Jamrozik, Jakub Maciej Łubocki
    67-91
    2019-02-20
  • Wykorzystanie narzędzi Web 2.0 przez wybrane biblioteki uczelniane najlepszych uczelni odnotowanych w QS World University Rankings 2013
    Anna Stach-Siegieńczuk
    161-188
    2015-05-18
  • „Projektowanie dla Różnorodności” czyli obchody Światowego Dnia Architektury Informacji w Toruniu
    Weronika Kortas
    199-214
    2019-03-04
  • Pracownik naukowy w mediach społecznościowych – od popularyzacji nauki do kreowania wizerunku
    Lidia M. Jarska
    201-238
    2017-02-13
  • Sprawozdanie z XXVI międzynarodowej konferencji BOBCATSSS 2018 - „The Power of Reading” (Ryga, 24-26 stycznia 2018 r.)
    Adam Jakub Szalach
    179-191
    2018-06-11
  • Informacja o nowych publikacjach polskich bibliologów i informatologów w przestrzeni sieciowej (część 1)
    Bernardeta Iwańska-Cieślik
    211-238
    2016-10-30
  • Działalność Studencko-Doktoranckiego Koła Naukowego ePRINT w roku akademickim 2016/2017
    Aneta Dąbrowska-Korzus
    175-177
    2018-06-29
  • Współczesna polska bibliologia – "Słownik pracowników książki polskiej" w liczbach i w perspektywie sieciowej
    Magdalena Alicja Paul
    189-209
    2018-02-09
  • Założenia metodologiczne reedytorstwa prac naukowych 2. połowy XX w. – na przykładzie edycji krytycznej „Życia książki” Jana Muszkowskiego
    Grzegorz Czapnik, Zbigniew Gruszka
    41-57
    2017-02-13
  • Metoda rozszerzonej oceny współpracy badawczej i produkcji naukowej jednostek. Raport z badań.
    Piotr Malak, Veslava Osińska, Grzegorz Osiński, Bożena Bednarek-Michalska
    9-28
    2018-06-15
  • Otwartość polskich czasopism indeksowanych w Directory of Open Access Journal – w kierunku modelu gratis czy libre?
    Natalia Pamuła-Cieślak
    103-117
    2017-10-18
  • Zastosowania skryptowych języków programowania w działalności informacyjnej
    Mariusz Jarocki
    113-126
    2012-12-08
  • System informacyjny jako obiekt graniczny
    Marek Nahotko
    9-40
    2020-07-08
  • Recenzja książki Mai Wojciechowskiej Kształtowanie kapitału społecznego. Ujęcie z perspektywy bibliotekoznawczej, Warszawa 2019, ss. 466.
    Beata Krystyna Taraszkiewicz
    267-271
    2020-03-14
  • Ogólnopolska Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa na temat „Książka w mediach - media w książce. Korespondencje i transpozycje” (Lublin, 12-13 października 2017 r.)
    Magdalena Cyrklaff-Gorczyca
    281-293
    2018-02-09
  • Elżbieta Jamróz-Stolarska, Serie literackie dla dzieci i młodzieży w Polsce w latach 1945–1989. Produkcja wydawnicza i ukształtowanie edytorskie, Warszawa: Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich 2014, 180 s., ISBN 978–83–6420–318–3
    Bogumiła Staniów
    139-142
    2015-09-03
  • Szkolenia „Środy z TIK-iem”
    Wiesława Budrowska
    235-239
    2015-05-19
  • Wizualizacja – przyszłością komunikacji naukowej? Kilka uwag w związku z książką Veslavy Osińskiej: Wizualizacja informacji. Studium informatologiczne
    Andrzej Radomski
    263-267
    2018-02-09
  • Działania Interdyscyplinarnego Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego Uniwersytetu Warszawskiego w obszarze otwartej nauki
    Natalia Gruenpeter
    119-128
    2023-09-11
  • Jak korzystać z wyników badań w tworzeniu komunikatów typograficznych?
    Tomasz Bierkowski
    73-86
    2015-09-02
  • Przywilej biblioteczny a prawo do wynagrodzenia za wypożyczenia biblioteczne (public lending right)
    Wanda A. Ciszewska
    135-160
    2015-05-12
  • iGen jako użytkownik informacji w kontekście kategorii generacji – próba ujęcia na podstawie książki Jean M. Twenge iGen. Sopot: Wydawnictwo Smak Słowa, 2019, ss. 376
    Monika Janusz-Lorkowska
    139-158
    2019-09-26
  • Sposób promocji książki i czytelnictwa w programach telewizyjnych o książkach
    Sebastian Dawid Kotuła
    55-66
    2017-12-29
  • Wartość parametryczna czasopism naukowych a codzienna praktyka badawcza. Casus polskiej humanistyki pierwszej dekady XXI w.
    Piotr Nowak
    99-116
    2015-05-12
26 - 50 z 141 elementów << < 1 2 3 4 5 6 > >> 
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa