Просто сосед, паразит или враг-антагонист? Трансформация образа польско-российских отношений в школьных учебниках Российской Империи (1721–1917)
DOI:
https://doi.org/10.12775/SDR.2024.1.01Słowa kluczowe
narracja podręcznikowa, stosunki polsko-rosyjskie, Polacy, Polska, Cesarstwo Rosyjskie, dyskurs historycznyAbstrakt
W jaki sposób autorzy podręczników Cesarstwa Rosyjskiego opisywali relacje polsko-rosyjskie? Czy traktowali je jako przejaw odwiecznej rywalizacji dwóch organizmów państwowo-narodowych, czy też patrzyli na nie w sposób bardziej przychylny? A być może w Cesarstwie Rosyjskim nie istniał jeden spójny kanon? Poniższy artykuł stanowi próbę znalezienia odpowiedzi na tak postawione pytanie badawcze w oparciu o szeroko zakrojoną kwerendę źródłową.
Bibliografia
Исследования
Błachowska K., Narodziny imperium. Rozwój terytorialny państwa carów w ujęciu historyków rosyjskich XVIII i XIX w., Warszawa 2001
Błachowska K., Państwo, które ostać się nie mogło – spojrzenie historiografii rosyjskiej drugiej połowy XIX w. na dzieje Polski, [в:] W cieniu wojen i rozbiorów. Studia z dziejów Rzeczypospolitej XVIII i początków XX w., U. Kosińska, D. Dukwicz, A. Danilczyk (red.), Warszawa 2014, s. 499–522
Boridczenko S., Does pan mean the enemy? Semantic analysis of pan in the context of the description of the historical process by textbooks of the Russian Empire on national history, [в:] “Die Welt der Slaven: Internationale Halbjahresschrift für Slavistik” 66/1 (2021), SS. 70–81
Caban W., Młodzież polska w rosyjskich korpusach kadetów w XIX wieku: wybrane problemy, [в:] Stefan Żeromski, twórca, działacz, obywatel: materiały ogólnopolskiej konferencji naukowej, Kielce 2019, s. 9–35
Cleall E., Missionary discourses of difference: Negotiating otherness in the British Empire, 18401900, Basingstoke 2012
Głębocki H., Fatalna sprawa: kwestia polska w rosyjskiej myśli politycznej (1856–1866), Kraków 2000
Hofeneder P., Translating the border(s) in a multilingual and multiethnic society: Antemurale myths in Polish and Ukrainian schoolbooks of the Habsburg monarchy, [в:] Rampart nations: Bulwark myths of East European multiconfessional societies in the age of nationalism, New York–London 2019, pp. 241–262
James L., Raj: The Making and Unmaking of British India, London 2010
Kappeler A., Bemerkungen zur Nationalbildung der Russen, [в:] Die Russen. Ihr Nationalbewustsein in Geschichte und Gegenwart, A Kappeler (Hg.), Koln 1990, SS. 19–35
Kutiawin W.W., Polska i Polacy w historiografii rosyjskiej, [в:] Katalog wzajemnych uprzedzeń Polaków i Rosja, Warszawa 2006, s. 411–441
Leerssen J., National Thought in Europe: A Cultural History, Amsterdam 2006
Leerssen J.T., Beller M., Imagology: The Cultural Construction and Literary Representation of National Characters. A Critical Survey, Amsterdam 2007
Lieven D., Empire: The Russian Empire and its Rivals from the Sixteenth Century to the Present, London 2003
Mackenzie J.M., Imperialism and the school textbook, [в:] J.M. Mackenzie, Propaganda and Empire. The manipulation of British public opinion, 1880–1960, Manchester 2017, pp. 181–220
Materski W., Od cara do „cara”. Studium rosyjskiej polityki historycznej, Warszawa 2017
Nowak A., Metamorfozy Imperium Rosyjskiego 1721–1921. Geopolityka, ody i narody, Kraków 2018
Nowak A., Ofiary, imperia i historycy (od XVIII do XXI wieku), Kraków 2009
Rash F.J., The Discourse Strategies of Imperialist Writing: The German Colonial Idea and Africa, 1848–1945, New York 2017
Roldan E.V., Fuchs E. (eds.), Textbooks and War. Historical and multinational perspectives, Cham 2018
Seixas P., History in schools, [в:] B. Bevernage, N. Wouters (eds.), The Palgrave Handbook of state-sponsored history after 1945, London 2018, pp. 273–288
Składanowski H., Relacje sowiecko-polskie w podręcznikach do nauczania historii w systemie oświatowym Rosji bolszewickiej i ZSRS w latach 1917–1991, Toruń 2014
Smorodinow W.G., Moja służba w Warszawskim Okręgu Naukowym i zdarzenia ze szkolnego życia. Wspomnienia pedagoga, Kielce 2003
Staliunas D. (Ed.), Making Russians: Meaning and Practice of Russification in Lithuania and Belarus after 1863, Amsterdam 2007
Szymański L., Zarys polityki caratu wobec szkolnictwa ogólnokształcącego w Królestwie Polskim w latach 1815–1915, Wrocław 1983
Thompson E., Imperial Knowledge: Russian Literature and Colonialism, Westport–London 2000
Warnke I.H., Spitzmüller J., Wielopoziomowa lingwistyczna analiza dyskursu – DIMEAN, „Tekst i dyskurs – text und dyskurs” 2 (2009), s. 123–147
Weeks T., Nation and State in Late Imperial Russia. Nationalism and Russification on the Western Frontier 1863–1914, DeKalb 1996
Winiarz A., Szkolnictwo Księstwa Warszawskiego i Królestwa Polskiego (1807–1831), Lublin 2002
Wortman R.S., Scenarios of Power: Myth and Ceremony in Russian Monarchy from Peter the Great to the Abdication of Nicholas II, Princeton 1995
Zasztowt L., Kresy 1832–1864: szkolnictwo na ziemiach litewskich i ruskich dawnej Rzeczypospolitej, Warszawa 1997
Zientara B., Świt narodów europejskich, Warszawa 2017
Андреева Т.В., Трансформация имперской политики в Польше от конституционализма к бюрократической централизации, «Вестник Санкт-Петербургского университета. История» 65/3 (2020), c. 721–749
Аржакова Л.М., Российская историческая полонистика и польский вопрос в XIX веке, Санкт-Петербург 2010
Бережная Л.А., Будницкий О.В., Долбилов М. и др., Западные окраины Российской империи, Москва 2007
Березович Е.Л., Этнические стереотипы и проблема лингвокультурных связей, „Etnolingwistyka” 20 (2008), c. 63–76
Горизонтов Л.Е., Парадоксы имперской политики: Поляки в России и русские в Польше, Москва 1999
Горизонтов Л.Е., Познавая Российскую империю: Ментальные карты простонародья и образованного общества во второй трети XIX века, „Родина” 12 (2013), с. 43–46
Долбилов М., Русский край, чужая вера. Этноконфессиональная политика империи в Литве и Белоруссии при Александре II, Москва 2000
Долбилов М.Д., Полонофобия и политика русификации в Северо-Западном крае империи в 1860-е гг., [в:] Л.Д. Гудков (сост.), Образ врага, Москва 2005, с. 127–174
Заштовт Л., Новая история стран и народов Центральной и Восточной Европы в историографии рубежа ХХ−XXI веков: между традиционной и постмодернистской интерпретацией, „Славяноведение” 3 (2022), c. 89–107
Лескинен М.В., Поляки и финны в российской науке второй половины XIX века: «Другой» сквозь призму идентичности, Москва 2010
Миллер А., Империя Романовых и национализм. Эссе по методологии исторического исследования, Москва 2010
Сдвижков Д., Шерли И., Миллер А. (pед.). «Понятия о России»: к исторической семантике имперского периода, т. II., Москва 2012
Студеникин М.Т., Приемы и методы обучения истории в русской школе XIX – начала ХХ вв., Москва 2016
Студеникин М.Т., Становление и развитие школьного исторического образования в России XVI – начала XX вв., Москва 2011
Фукс А.Н., Школьные учебники по отечественной истории как историографический феномен (конец XVIII в. – вторая половина 1930-х годов), Москва 2010
Хорев В.А. (ред.), Россия – Польша: Образы и стереотипы в литературе и культуре, Москва 2002
Цьвікевіч А., «Западно-руссизм»: Нарысы з гісторыі грамадзкай мысьлі на Беларусі ў ХІХ і пачатку ХХ в., Минск 1993
Источники
Беллярминов И.И., Элементарный курс всеобщей и русской истории, Санкт-Петербург 1910
Беллярминов И.И., Элементарный курс русской истории, Санкт-Петербург 1891
Васильев И.В., Краткая история Государства Российского для начинающих, Москва 1825
Вегелин И.Ф., Начертание Российской Истории, в пользу начинающих, сочиненная Иваном Филиппом Вегелином, Москва 1807
Глинка C.Н., Русская история в пользу воспитания, сочиненная Сергеем Глинкой. Часть 7, Москва 1819
Дворников П.Ф., Русская история, Москва 1907
Ефименко А.Я., Учебник русской истории, Санкт-Петербург 1909
Захарьин П.М., Новый Синопсис или Краткое описание о произхождении славенороссийскаго народа, владычествование всероссийских государей в Нове Городе, Киеве, Владимире и Москве, Николаев 1798
Иванов К.А., Учебник русской истории, Санкт-Петербург 1906
Иловайский Д., Краткие очерки русской истории. Курс старшего возраста, Москва 1912
Иловайский Д., Краткие очерки русской истории. Приспособленные к курсу средних учебных заведений, Москва 1860
Иловайский Д., Сокращенное руководство к русской истории. Для младшего возраста, Москва 1862
История Государства Российского, в назидание юношества. Часть Первая, Москва 1824
История Государства Российского, в назидание юношества. Часть Вторая, Москва 1824
Кайданов И.К., Краткое начертание российской истории, составленное для руководства при первоначальном изучении российской истории профессором Иваном Кайдановым, Санкт-Петербург 1834
Ломоносов М.В., Краткий российский летописец с родословием, Санкт-Петербург 1760
Мальгин Т.С., Зерцало российских государей с 862 по 1789 год, Санкт-Петербург 1789
Новиков И., Краткая Российская история в пользу и употребление российского юношества, Москва 1803
Острогорский М., Учебник русской истории. Элементарный курс. С рисунками, картами, таблицами и вопросами для повторения. Для III класса гимназий и реальных училищ, Санкт-Петербург 1897
Платонов С.Ф., Учебник русской истории для средней школы: курс систематический в двух частях: с приложением пяти карт, Санкт-Петербург 1911
Платонов С.Ф., Учебник русской истории для средней школы, Москва 1917
Погодин М.П., Краткое начертание русской истории, Москва 1838
Погодин М.П., Польский вопрос. Собрание рассуждений, записок и замечаний. 1831–1867, Москва 1867
Скворцов И.В., Русская история, Санкт-Петербург 1907
Соловьев С.М., Учебная книга русской истории, Санкт-Петербург 1859–1860
Строев В.Н., Систематический курс русской истории, Москва 1917
Строев П., Краткая российская история. В пользу Российского юношества, Москва 1814
Турцевич А.О., Русская история (в связи с историей Великого княжества литовского), Вильна 1894
Устрялов Н.В., Начертание русской истории, для средних учебных заведений, Санкт-Петербург 1839
Устрялов Н.Г., Исследование вопроса, какое место в русской истории должно занимать Великое Княжество Литовское, Санкт-Петербург 1839
Янкович Ф., Краткая российская история, изданная в пользу народных училищ Российской империи, Санкт-Петербург 1799
Pobrania
Opublikowane
Jak cytować
Numer
Dział
Licencja
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Statystyki
Liczba wyświetleń i pobrań: 35
Liczba cytowań: 0
